亲爱的家长朋友们：

大家好！我是广州市海珠区赤岗东小学的冼老师，。今天我分享的主题是：如何培养孩子的自信心。下面我将从以下三个方面进行探讨：什么是自信心？什么是影响孩子自信的因素? 如何培养孩子的自信心？
　　一、什么是自信心？
   　自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特征，是一种积极、有效地表达自我价值，自我尊重，自我理解的意识特征和心理状态。自信是一种积极的心理素质，是促使孩子勇往直前的内在动力，也是让孩子获得成功的催化剂。
   爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。″
   自信心是孩子成长过程中的精神核心，这也是让孩子充满信心面对困难并努力实现愿望的动力。然而，它不是生来就有的。父母必须从小就给孩子正确的指导，这样孩子才能逐渐学会相信自己，建立自信。
   现今，越来越多家长对孩子的关心和照顾事无巨细，物质上应有尽有，精神上百依百顺。但事事不必自己操劳和付出努力，孩子很容易养成一种凡事均要依靠家长的心态，认为自己离开家长就一事无成，对任何事情也不想费力去做。这样的孩子长大后极可能成为依赖性极强、缺乏自信的人。因此，父母应该从小就注重培养孩子的自信心。否则，孩子的自信心就会像缺乏维生素一样导致营养不良。
二、什么是影响自信的因素？
    一般来说，影响孩子自信的因素有以下几点：
   1.溺爱，过分依赖，压抑了孩子的自由发展；2.过分严厉，不允许犯错；3.情绪不被接纳；4.需求不被满足；5.学习能力较差；6.性格内向，缺乏必要的交往知识和主动性。
三、作为家长，我们该如何培养孩子的自信心呢？
  (1)重视和保护孩子的自尊心。孩子们一般都很敏感，有很强的自尊心。如果他们的自尊心受到伤害，就会打击他们的自信心。因此，父母应该重视和保护孩子的自尊心，不要对孩子说挖苦的话；不要把其他孩子的优点和自己孩子的缺点作比较；不要在别人面前惩罚孩子。如果孩子犯了错误，父母不应该盲目地责备他们。经常听取孩子们的想法和建议，不要滥用权威。只要父母重视和保护孩子的自尊心，多肯定，少责备孩子，孩子的自信心就一定会得到培养。
  (2)利用孩子的成就感来培养孩子的自信。任何小小的成功都能增强一个人的自信心，孩子们也是如此。每当一个孩子取得小小的成功，胜利的喜悦就会让他获得成就感。在成就感的启发下，孩子下次会做得更好。作为父母，我们应该利用孩子的成就感来培养孩子的自信，使他们通过一点点的成功不断地提高自己的成就感。这样，在每一次小小的成功之后，孩子们的自信就会一点一点地累积起来。
  （3）有意识地让孩子承担一些责任。不少家长常因为孩子年幼而代他们做许多事，帮穿衣鞋，替收拾玩具，给他们包办过多，孩子就缺乏责任感和自我约束力，自信也就很难建立起来。对此，家长不妨视孩子能力的大小有意识地让他们承担一些事情，如让孩子动手收拾玩具、书包及文具，让孩子铺床叠被，让他们洗洗简单的碗筷，这样做不仅能锻炼孩子的能力，还可使他们从中得到自信，知道有许多事情“我能做好”、“我有能力”。 
（4）及时肯定和赞扬孩子的良好行为 。人的自信需要外界的认同和赞赏。某一行为倘若得到外界的肯定，人的自信也会由此大增。孩子正处于自信形成的过程中，更离不开成人的肯定和赞扬。有一位母亲带着6岁的男孩乘公共汽车，上车坐了一段路程后，一位年迈的老婆婆上车了，母亲起身让座，并对男孩说：“来，小大人，站一会，看看能不能坚持住。”小男孩高高兴兴地站在座椅旁，并认真地扶着座椅不让自己摔倒。这样，孩子由于做成了一件小事而受到赞赏，他就会更乐意去做更多的事，接受更多的挑战，以获得更多的肯定和成功的喜悦，其自信也随之日趋强化。 
(5)注重培养孩子多方面发展。孩子素质的发展是由多个方面组成的，家长不仅要注重学业成绩。还要注重孩子的品格、文明礼貌、劳动表现、同学交往、兴趣爱好、动手能力、健康习惯等都需要家长的充分重视。父母不仅要看到孩子的缺点，还要充分认识到孩子的优点。只有这样，孩子才能在教育过程中得到积极的鼓励，然后不断地在这些鼓励中建立自信。
(6)让孩子学会积极的自我暗示。对于那些做事缺乏自信和自卑感的孩子，父母应该教会他们如何面对困难和挫折，同时不断地肯定他们的小进步，指出他们的闪光点。父母应该让孩子学会积极的自我暗示，也就是说，面对挫折和困难，他们应该对自己说：我可以，只要我努力，我会是最好的，我不会被困难吓倒等等。
（7）以身作则，树立典范。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来，充满自信，孩子就会深受感染，所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。
  一个人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部的集中到追求目标上。成人如是，孩子也如是，只有坚信自己成功的人，才会取得成功。在孩子努力拼搏，尽力向成功的顶峰攀援时，多给孩子些鼓励和支持吧。