天津市社科院研究员   关颖 

建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，必须以家庭的和谐为基础。家庭美德建设、孝老爱亲，都体现出家庭关系的和谐，而夫妻关系又是其中的关键要素和必要前提。夫妻冲突导致关系破裂、家庭解体，难有家庭成员的幸福安康。所以也可以说，夫妻和睦才有全家幸福。

家庭关系受家庭结构、家庭人口影响，代际层次、家庭人口越多，关系越复杂。核心家庭的三口之家只有夫妻关系、父子（女）关系、母子（女）关系3种关系，如果是主干家庭有3代5口人，就有10种关系。每一种关系中的每个人都有自己独特的角色，在家庭成员的交往中表现出来。

家庭关系有别于同事关系、邻里关系等其他社会关系，主要特点是：家庭关系以婚姻为起点、以血缘关系为联系纽带的关系，是最密切、最深刻的社会关系；家庭关系是基本的、初级的社会关系，存在最久远、最普遍；家庭关系是家庭成员之间物质、精神、情感等方面全方位的互动关系，比任何其他社会关系涉及的内容都丰富；家庭关系的代际交往层次明显，具有连续性和承前启后性质；家庭关系是规范化程度较高的正式社会关系，比其他社会关系更多地受到法律、道德、习俗等社会规范的制约。

当今我国的家庭关系中，夫妻关系、亲子关系、祖孙关系、兄弟姐妹关系是最为普遍的家庭关系，对家庭教育的影响也最直接、最深刻。

夫妻关系是男女双方基于合法婚姻所结成的配偶关系，是一切家庭关系的起点和基础。一个家庭无论有多少种关系，核心是夫妻关系，对孩子影响最大的是父母之间的关系。夫妻关系搞好了，上对老人的关系，下对子女的关系才能搞好。家庭中的夫妻关系就像盖楼房打地基，决定了家庭整体是否稳固，各种关系是否和谐。

美国著名的脑神经科学家约翰•梅迪纳有一次在西雅图举办讲座时被一位父亲问道：“我要怎么做才能让孩子长大以后考上哈佛大学？”他果断回答说：“回家好好疼爱妻子！”梅迪纳曾在接受采访时说，在美国，对学业成就的最佳预测指标，就是家庭情绪的稳定性，而家庭情绪的稳定性很大程度上取决于父母关系。如果你真心关心孩子的智力发展，你的第一要务就是爱老婆。他认为，和你的孩子保持一种完美的关系并不一定需要保全你的婚姻，但是拥有一段美满的婚姻，常常会为你孩子的成长带来红利。

夫妻关系是由感情关系、经济关系、法律关系、权力关系、伦理关系等诸多要素构成的、彼此相关并相互制约的关系系统，渗透到家庭生活的一切领域，以不同方式十分突出地表现在家庭教育活动中，影响着孩子成为什么样的人。应当承认，夫妻关系本身就是一个实在的教育因素。丈夫爱护妻子、妻子体贴丈夫会给孩子带来良好的影响：夫妻之间充满人情味，使孩子从小就感受到家庭的温暖，懂得爱护别人、关心别人、尊重别人；夫妻之间相互爱护、相互帮助，感情融洽，就能够在多方面进行交流，在孩子的教育上也容易充分协商，统一要求，采取更有效的教育措施；家庭气氛和谐愉快，是孩子各种能力得以充分发展的最佳环境。

孩子在家庭中与父母无论是在情感上还是心理上，都有着紧密的联系。他们很在乎父母的喜怒哀乐，父母之间发生冲突时，孩子很难置身事外。因为爸爸妈妈都是孩子最亲近的人，“妈妈生气了”“爸爸不高兴了”这类事最让他害怕。尤其是涉及孩子问题而引起的争吵，更会使孩子惊恐不安，认为是自己犯了错；有的孩子在父母争吵时当起和事佬，劝爸爸妈妈“不要吵啦”，试图从中调和。而在气头儿上的父母又很难听进孩子的话，反而对孩子大发脾气，弄得孩子无所适从；有的孩子在父母争吵时变得很乖巧，为的是取得父母的欢心；孩子渴望父母和睦相处，把对父母的担心深深地埋藏在心底。很多研究表明，在父母之间无休止地冲突的环境中成长的孩子，无一不是在惶恐之中度日而感到烦恼和不安，造成心理和品格上的扭曲在所难免。

孩子需要一个充满爱的家庭，需要由父母和谐的关系、稳固的婚姻带给他们的安全感。夫妻恩爱是父母给孩子的最珍贵礼物，夫妻冲突给孩子带来的负面影响大大抵消了父母对孩子的金钱、物质投入和正面教育。从这个意义上说，重视孩子的教育，首先要重视夫妻间关系的调适；追求生活幸福，最重要的是夫妻合力经营好自己的家庭。