心理生理健康
心理生理健康
电话:0558-2272076
地址:阜阳市关工委家教组
当前位置:首页  >  心理生理健康
教育部怀进鹏部长关于学生心理健康讲话刷屏后,一位18年临床心理咨询师提七个建议互动留言
发布时间:2026-03-25  浏览:4 次    字体大小 :

教育部怀进鹏部长关于学生心理健康讲话刷屏后,一位18年临床心理咨询师提七个建议

许允刚|临床心理学博士 国家二级心理咨询师
最近,怀进鹏部长关于学生心理健康的重要讲话,在整个心理圈、教育圈刷屏了。
大家的心情几乎一致:既激动,又忐忑。
激动的是,青少年心理健康终于被提到国家层面、被真正看见、被真正重视;
忐忑的是,怕政策越重视,一线越忙乱,最后变成层层加压、形式主义、责任无限放大,却缺少真正的专业支持。
作为一名拥有18年临床心理咨询经验、长期深耕青少年心理干预的工作者,提出以下七条建议和大家交流。

一、建议:心理工作要“预防在前”,别只做“事后救火”

政策再好,如果把所有压力都压在心理咨询师、心理老师身上,只盯着“不出事”,一定会走偏。
我们真正要做的,不是守在危机门口当消防员,而是提前营造健康的心理环境,让孩子拥有情绪抵抗力。

真实案例

一名初中生前两年频繁厌学、焦虑、沉默寡言。我没有只盯着他做咨询,而是推动学校开设情绪课、压力管理团体,同时培训班主任沟通方式。一学期后,不仅这名学生状态回升,整个年级的心理困扰明显下降。
预防,永远比补救更重要。

二、建议:拒绝“心理老师单打独斗”,必须建立全员育人体系

18年临床经验让我确信:一个孩子的心理安全,从来不是一个人能守住的。
班主任、任课老师、宿管、家长、医护人员,都应该是守护网的一部分。
只有全员参与,心理工作才不会累、不会崩、不会漏。

真实案例

曾有一名初三学生在宿舍出现极端情绪倾向,宿管第一时间察觉、安抚、上报,班主任连夜沟通,我同步启动干预。因为全员在防线里,孩子被及时拉住,避免了悲剧。
一个人扛不住,一群人才守得住。

三、建议:心理筛查不做“表面工程”,要真筛查、真跟进、真帮助

今年两会与教育部都强调心理体检、一生一档。这是大好事,但最怕变成“填表格、走流程、建档案、没人管”。
筛查不是目的,发现问题、及时帮助才是目的。

真实案例

一次常规测评中,一名学生显示高风险,但班主任觉得他“很乖、没问题”。我没有只看分数,而是持续观察、深度谈话、家庭沟通,最终发现孩子长期遭受欺凌却不敢说。
筛查不跟进,等于白做;评估不落地,就是形式。

四、建议:医教协同要真正打通,别让孩子在学校和医院之间“两头跑”

很多家庭最痛苦的,就是医院只管治疗、学校不懂接纳、家长不知所措。
真正的医教协同,是学校能转介、医院能治疗、回家能支持、复学能衔接的完整闭环。

真实案例

一名重度抑郁伴随自伤的学生,家长最初拒绝就医,希望“聊聊天就好”。我清晰告知:心理咨询不能替代医疗干预,并协助快速转诊、建立家校医三方支持。孩子规范治疗后顺利复学。
边界清晰,才是对孩子真正负责。

五、建议:守住专业边界,不背“无限责任”,不做“万能救世主”

这是临床心理咨询师最想说、却常常不敢说的话:
我们能倾听、陪伴、疏导、预警、转介,但不能替代家长监护,不能替代医生治疗。
政策越重视,越要讲边界、讲伦理、讲科学。
该就医就就医,该转介就转介,该家校协同就明确责任。
守住边界,不是冷漠,而是专业、安全、长久。

六、建议:重视家庭系统干预,孩子的问题,常常是家庭的问题

在我接待的上千例青少年个案里,几乎没有一个孩子的问题,只属于孩子一个人。
亲子沟通、家庭氛围、父母情绪、养育方式,都会直接影响孩子的心理状态。
只辅导孩子,不介入家庭,效果往往短暂、容易反复。
好的心理工作,一定是孩子成长+家庭成长同步进行。
家庭变了,孩子才会真正变好。

七、建议:先照顾好心理工作者自己,我们的心,就是最珍贵的工具

18年临床,我最深的体会:
心理咨询师最大的工具,就是我们自己。
一个耗竭、疲惫、压抑的心理工作者,根本接不住别人的痛苦。
无论政策多忙、任务多重,请一定记得:
要督导、要休息、要倾诉、要被滋养。
先照顾好自己,才有能力照亮别人。

写在最后

这一轮国家层面的重视,不是为了让我们更累、更忙、更焦虑,
而是给了我们一次机会:
把形式主义变少,把真实帮助变多;
把单打独斗变弱,把全员守护变强;
把压力层层转嫁,变成专业支持落地。
愿每一位孩子被温柔看见,
愿每一位心理同行被真正理解,
愿每一份专业坚守,都不被辜负。

来源:中原心理公众号

版权声明:以上文稿,贵在分享。我们尊重原创,版权归原作者所有,如有侵权请告知,我们将及时处理。

推荐文章