原创  赵文汉（阜阳三中原副校长） 文汉文化

按语：我家侄女，写了一篇家长会发言稿，发过来让我看看，给她提点意见。我看了之后，觉得写得非常好，没有什么意见可提。我觉得她总结的一些经验，值得家有读书郎的家长们借鉴，故经侄女同意，特发表在这里，供有意者一读。

尊敬的班主任老师：  您好！各位家长、同学们：  大家早上好！

今天，能够作为家长的代表，站在这里发言，我十分荣幸！我能有这份荣幸，我要感谢我的孩子，是他的努力、勤奋、汗水，才让我有机会站在这里。所以，我邀请大家，用掌声感谢咱们的孩子们！用掌声鼓励孩子们为我们赢取更多的安慰与宽心！

我还想邀请大家，用掌声来感谢以班主任老师为核心的所有老师们！没有他们的辛苦付出，就没有我们孩子的进步，没有他们的日夜操劳，就没有我们孩子今天的成绩！我们要学会感恩，我们也要教会孩子们学会感恩，要让孩子们知道，他们的成长来自何人的助力！这个世界上没有任何理所当然，孩子的进步必须感谢老师们！

班主任老师让我今天站在这里发言，大概还想让我谈谈教育孩子的经验。我同大多数家长一样，是一位年轻的母亲，教育孩子无经验可谈，能谈的只是一些感受。我的感受有以下几点。

第一点，孩子与家长各做各的事，互不越界，互不干涉。

孩子的学习是孩子自己的事，我作为家长决不横加干涉。我的文化水平不高，没有本事给孩子辅导功课，即使有我也不会胡乱指导、参与孩子的学习，孩子的学习必须自己来，他功课是靠孩子自己的努力来完成的。我能做的就是保证孩子的后勤不出任何问题，保证孩子在家学习环境的要十分安静，扫除孩子学习时的一切后顾之忧。

第二点，密切配合老师，严格执行老师的要求，决不外加任务。

在校老师的教育与孩子在家的家庭教育，是两股力量，这两股力量必须拧成一股绳。这两股力量，老师的教育是前锋，家长的教育是配合。打配合，要看前锋需要什么，前锋需要什么，我们就递送什么。家长不需要再另搞一套，分散孩子的精力，让孩子不能全身心地去完成老师布置的学习任务。比如，给不给孩子补课，我主要听老师的，或者听孩子的，老师提出孩子需要补课，或者孩子提出需要补课，我才会想办法给孩子补课。

第三点，学习是孩子的主要任务，但不是孩子的唯一任务。

孩子上学，他的主要任务当然是学习。我的感受是，主要任务不是唯一任务。孩子正在成长身体，正在成长心智，他们需要休息，他们需要放松，他们需要玩耍。我们要腾出一部分时间来，让孩子去从事一些不是学习的活动，要时不时地抽出时间来，带着孩子去放松。磨刀不误砍柴工，文武之道，一张一弛。让孩子有点时间不学习，反而会有助于他的学习。我的水平有限，认识也很肤浅，以上几点感受，供大家参考，肯定有不当之处，请各位家长帮改正。我的发言快要结束时，我要再一次感谢我的孩子，是他为我赢得了今天的机会。我相信我的孩子，今后会给我带来更多的惊喜。我也相信在座每一位家长的孩子，都会用自己的努力，来给家长带来不同的惊喜。最后，我再次邀请家长们，用掌声来共同预祝咱们的班主任老师，春节快乐！来年给我们班，带来更大、更多的惊喜！