对青少年“五大”教育工作是国之大计，党之大计，也是各级关工委的根本工作任务。县关工委几年前提出“五教统筹”，就是把思想道德教育，法治教育，科技教育，文化教育，家庭教育组织机能统筹重组，由县关工委主任直接领导、一名常务副主任分管，并且还明确一名副秘书长专门负责综合联络协调，把五个漏斗变为一个漏斗向下开展活动，这样使“五教”工作既能有机联合起来，又能互促互鉴，也不会给关工成员单位增忙加乱，避免了重复性、无效果的活动。由此，全面推进五教融合互促，共同育人，形成由县关工委统一领导，统一协调，统一制定方案的一体化青少年机制。

我们认为，所谓“五教统筹”，其实质就是：一、政治上统筹，抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、落实；二、组织上统筹，抓好部署统一和通联安排；三、内容上统筹，抓好共融互促，相互配合；四、时间上统筹，抓好统一协调和精巧安排，尽可能与有关单位及系统的开展活动同步协调；五、考核机制上统筹，抓好统一调研督导、统一检查评估，统一考核，统一表彰。

近年来，县关工委始终按照“五教统筹、互融互促、互学互鉴、上下联动、分类施策、共同育人”的工作原则，坚持“五教并进、德教为本、法教为行、科教为能、文教化人、家教为重”的基本思路，积极发挥了党建带关建重要引领作用，对全县关工委系统的“五大”教育班子进行重新调整，工作队伍进行重新补充。

太和关工委通过几年来实施“五教”统筹工作，目前，全县上下联动，共同努力，真正形成对青少年以德铸魂为核心内容的“五教”使命共同体。实践证明，要提高“五教统筹”水平，必须注意如下两点：

（一）、开展“五教统筹”，做到六个“坚持”：

（1）始终坚持党的领导。全县从事“五教”工作的关工人及“五老”同志，要认真学习贯彻二十大精神，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，突出“两个确立”，树牢“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，从感情上、思想上、行动上牢记“核心”、维护核心，抓好“五大教育”不放手，引领青少年永远跟党走，让开展“五教”活动充满鲜明政治有定力。

（2）必须坚持改革创新。要深入调查研究，总结推广乡镇、学校、企业、社区（村）的先进做法和经验，要不断转变思想观念，创新工作方法和方式，让“五教”活动充满多彩生机有活力。

（3）必须坚持抓基层打基础。要抓好基地、场馆、讲堂、家长学校、法制广场（栏）、展馆、展室等场所基地建设，要抓好关工委宣讲队伍和“五老”队伍建设，要加强制度保障，把“五大教育”活动常态化、经常化活跃开展，让“五教”活动表现出深入持久有恒力。

（4）必须坚持部门协同合作。要主动协同配合党政部门和工青妇等群团组织开展工作，共联共建、齐抓共管、多方共赢开展活动，让“五教”活动形成互促共进有合力。

（5）必须坚持培养和发现“五教”典型，以典型引路，带动工作，并注意总结和完善五教方面的经验亮点，加以推广。让“五教”活动彰显出品牌示范有动力。

（6）必须坚持发挥“五老”队伍的积极作用，充分发挥专业人才的特长，做好宣讲和表彰工作。让“五教”活动显示出雄厚人才有实力。

（二）、提升“五大教育”水平，注意工作方法：

（1）五大教育活动的开展，既要统筹谋划，又要注意类别不同；既要互促互联共融，也要照顾业务专长。要在关工委统一协调部署下开展工作，注意多联合文明办、团县委、妇联、教育、司法、文化、农业、科技相关部门及社会团体、志愿者、爱心人士等，开展阵地共兴，“五老”队伍共建，形成“共同搭台”、“同台唱戏”，发挥专长、增长力量、互相配合，做到互联共建、资源共用、成果共享、合作共赢。

（2）方法可多样、形式可多种，多措并举，要注意做到有形有色、有分有合、有大有小、有静有动；也可分层次、分系统、分对象、分地点、分班级按场合开展有效受青少年欢迎的“五老”微宣讲活动。真正使“五教”工作内容上重结合、形式上重联合、方法上重组合、效果上重融合。

（3）安排活动在时间把控上，要注意围绕党政中心工作，贴近青少年生活，贴近青少年实际，精心设计、精心安排。要围绕重大节庆和传统节日等集会活动场合，开展“五教”工作。

（4）要注意做好“五教”工作的宣传。要把“五教”中的讲座、宣讲、活动月、仪式感、培训辅导、大赛评比，讲故事、孝老敬贤、社会实践等活动紧紧联系青少年，通过媒体网站、艺术展演、微信抖音、通讯、简报案多种形式，学习文化、思想感情、家庭生活、社会活动的好做法、好经验、典型事例、感人故事进行广泛宣传，营造浓厚的良好氛围。

太和关工委 王献振

2023年4月6日