原创 儒风大家

 梁启超说：“与其跟孩子讲道理，还不如给立规矩。” 因为，改变孩子一生的从来不是道理，而是规矩。 只有懂得立规矩的父母，才能养出有出息的孩子。 

1、没有允许，不动别人东西，这是教养。

毕淑敏说：“有教养的人内心装着一个温暖的春天。”有教养的人无论走到哪里，和谁相处，都能让人如沐春风。他们有着植根于内心的善良，无需提醒的自觉，是比金钱更宝贵的财富。 在动别人东西之前，要经过对方的允许，这是做人最基本的教养。 小孩子好奇心重，看到东西想摸想玩，可以理解成探索和学习。 但是三岁后，就要让孩子意识到，不是自己的东西不可以随便乱动。 这是培养他们最基本的私人和物权意识。长此以往，孩子才会明事理、有分寸感、言行得体，成为一个教养好、三观正的人。

2、不说脏话，不做不雅之事，这是素质。

《格言联璧》中讲：“言行要留好样与儿孙。”父母的一言一行，一举一动，都要给孩子一个好榜样。 因为一个人的言行里藏着他最真实的素质。待人接物，不说脏话，不做不雅之事，这是做人最基本的素质。 有的孩子脏话连篇，在公众场合肆无忌惮，不顾别人的感受，很难让人不反感。 最可怕的是，父母觉得自己孩子还小，所以很少管教，可久而久之就会素质败坏。年龄小并不代表可以被纵容，越不懂事的孩子，越需要管教和引导。让孩子保持谈吐干净，举止得当，素质出众，才是行走于世间最好的通行证。 

3、遇到长辈，先礼貌打招呼，这是礼仪。

《论语》有言：“不学礼，无以立。”中国自古就是礼仪之邦，礼仪是一个人的立身之本，成才之基。 遇到长辈主动礼貌打招呼，是做人最基本的礼仪。 也不能直呼长辈名字，要用尊称和敬语；和长辈同桌吃饭时，要等长辈先动筷子。对长辈有礼有节，毕恭毕敬，这样才会得到大家的喜欢爱护。但很多时候，父母会催促强迫孩子打招呼，如果孩子内向不开口，父母就会出声斥责。 我们当然要教会孩子懂礼貌，可真正的礼貌，并非流于表面的客套，而是发自内心的真诚。这需要父母耐心教诲，更要以身作则，孩子耳濡目染之下，自然而然也会谦谦有礼。

 4、沟通时，不打断别人的话，这是尊重。

 孟子有言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”人和人都是相互的，你尊重别人，才能得到别人的尊重。与人沟通时，不贸然打断对方的话是做人最基本的尊重。倘若随意干扰别人，一张嘴就抢话说，都是低情商的行为，不尊重别人的表现只会让对方反感，失去交流的欲望。行走一世，不仅要会说话，更要善倾听，这是一种尊重，也是一种智慧。所以，当孩子急于表现自己，打断他人的发言时，一定要及时制止。教会孩子改变沟通的方式，学会倾听，学会尊重别人。将来，才能让孩子在工作生活中如鱼得水，赢得好人缘，把人生路越走越宽。

5、犯错时，为自己过失负责，这是担当。

《左传》说：“人非圣贤，孰能无过？” 金无足赤，人无完人，每个人都会有犯错的时候。而犯错时不逃避，为自己的过失负责，是做人最基本的担当。很多父母，在孩子做错事后不严格管教，只会在后面擦屁股。 等孩子长大犯了更严重的错误后，自己兜不住了，才开始追悔莫及。其实，犯错并不可怕，可怕的是父母掩盖错误，孩子不知悔改。从小教会孩子为自己的错误买单，这才是对待错误最好的态度。长此以往，孩子才能负责任、有担当，让人更愿意与之深交。 

6、用过的东西，要放回原位，这是习惯。

乔布斯说：“在你生命的最初30年中，你养成习惯；在你生命最后的30年中，习惯决定了你。” 习惯有着顽强巨大的能量，能决定一个人的命运。养成优秀的习惯，成为更好的自己，才是幸福人生的开始。 即使是日常生活中，将用过的东西放回原位，这样的小事， 也可以帮助孩子做出积极的改变，比如爱干净，还能建立秩序感。 习惯并非一朝一夕养成的，需要不断重复，如此才能受益终身。 这是一种复利的效应，看似不起眼，却能给孩子带来巨大的收获。 在好习惯中长大的孩子，必然会拥有一个正向反馈循环，活出更美好的一生。