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请家长们不要让孩子“成人化”互动留言
发布时间:2022-03-21  浏览:598 次    字体大小 :

阜阳市关工委优秀家教讲师 阜阳三中副校长   赵文汉


星期天上午,与家人一起去万达逛商店。老远就发现,万达广场前一片喧腾,热闹非凡。走近一看,不知道是哪个商家在组织一场儿童表演大赛,估计与万达广场有关,要不然万达的金主怎么会同意在他的风水宝地上举行这样的活动呢?我正在胡想八猜,一个即将参加表演的孩子从我的面前跑过去。三四岁的样子,梳着一个大分头,打着摩丝,闪闪发光,穿着深色西服,白衬衣,领口处打着黑色蝴蝶结,脚踏一双黑色皮鞋……这样的形象,让我意识一时模糊起来,我以为自己到了英伦大街上,碰到了十九世纪的一位英国绅士。我们没有停止脚步在那里去看热闹,一直往里走。在走的过程中,我一直有些魂不守舍,刚才那个孩子梳洗打扮出来的形象一直挥之不去,还挨了家人不断数落,说我逛个商场也心不在焉的。没办法,我就是放不下这个问题,不能不继续地想下去。这让想起多年前看到的一场儿童表演来。一个男孩、一个女孩一起表演拉丁舞。我以为,大人给孩子选的这个表演项目就很值得商榷:一个三四岁的孩子怎么能去表演拉丁舞呢?拉丁舞是成人的舞蹈,很多动作是不适合孩子们做的。然后看到那个女孩,才三四岁,就穿着高跟鞋,裙子高开叉,一直开到大腿的根部,这在成人是没问题的,让人感觉挺风情、挺有性感的。但是,她是一个三四岁的孩子,这身打扮,这样的做派,实在让人接受不了。这种在表演中,孩子梳妆打扮“成人化”现象是很普遍的,我只是举了一两个例子而已。


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我个人以为,这种现象很值得商榷一下,我的意见是不该让孩子的表演“成人化”。

孩子的美不在“成人化”上,而在他们的天真无邪上,这种天真无邪常常被称为“童真美”。一个孩子没了“童真”这种天然之美,还有什么美可谈呢?如果把他们打扮成成人,那不如家长直接上台表演了。

也许有人说,孩子“成人化”表演也是一种美。那我只能说,那是一种病态美,有病态心理的人才欣赏的美,我们为什么要迎合这样的人呢?凡美得不够真实的美,我们都可以称为“病态美”。它扭曲了美的本质,在另外一种变了形的方向上去追求,美就成了病态。这种孩子表演上的“成人化”,在生活中也是存在的。有些家庭让孩子学习打麻将,三缺一时,让他配个手;酒桌上,让孩子学习大人喝酒;学习上,要像大人一样,一天到晚地不停学习,不允许孩子玩,等等。

这种孩子“成人化”现象,后果还是相当严重的。一个人的一生,在某一个阶段要干什么、学什么那是一定的,孩子只能干孩子的事,少年只能干少年的事,青年只能干青年的事,成年后才能干成年人的事。如果把这些事提前让他干,或推后让他干,都会引发严重后果。

人人都知道,幼儿教育小学化是违反儿童年龄阶段特征的,中学生是不能谈恋爱的,一旦谈恋爱可能会引发不良后果。但是却很少有人知道,孩子也不能干其他成人干的事的,干了同样会引发不良后果。我想给家长们提个醒,不要让孩子成人化。