王慎言/文

家庭教育对孩子来说，既是启蒙教育，又是终身教育，因为家庭是孩子的“天然学校”，家长是孩子的第一任老师。俗话说“家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子”，由此可见，家庭教育对孩子健康成长是多么重要哇！

随着年龄增长、知识的增加、社会的影响，家庭教育老是停留在对幼儿教育的方式上，显然是不够的，成长中的孩子对家长的这种管教育时会说“不”，甚至顶撞，家长只能干生气、埋怨、伤心！

现代家庭教育，要求家长要改变狭隘的教育观和陈旧的教育方式，调整亲子之间的关系，消除亲子之间的冲突，来适应成长中孩子的要求，把他们培养成为“有理想、有担当、有本领、讲道德、守法纪”新时代的人才。

家长如何更新教育观念和教育方式呢？我认为家长要做到“七变”——

一、变言教为身教。

一些家长认为孩子小，不明事理，反反复复地向孩子灌输一些大道理，把言教变成教训，喋喋不休地说教，把温馨的家庭变成训人的课堂。你想，孩子能不反感吗！

多说不如多做。要求孩子怎样怎样，自己必须做榜样给孩子看。比如：家长玩电脑游戏、低头看手机没节制，反而要孩子控制玩电脑游戏，孩子当然不服气；再如，家长与孩子一起下地除草，家长把薅掉的杂草带出地，孩子自然不会把杂草扔到邻居的地里了。榜样的力量是无穷的！

二、变重智为重德。

由于“望子成龙、望女成凤”心切，很多家长只重视孩子的智力培养。诸如：选名校就读、不惜代价请名师指导、参加节假日的学科补课等；却忽视了孩子的思想、道德、法治教育，致使孩子忘乎所以，行为失控，做出违法违纪的事，成为“废品”！应该把思想、道德、法治教育放在首位，从小就教育他们爱党、爱国，听党话、跟党走，坚定社会主义信念，树立为人民服务的思想，扣好“人生第一扣”，发现孩子思想一“滑坡”、有违纪违法苗头时，就要严管不怠！

三、变命令为商量。

现在的家长，热衷于沿用陈旧式的“命令式”教育方法，孩子不能不听！因为他们是弱势，不能离开父母，其实，内心是不服的。

怎么办？改成“商量式”问题反而好解决。你用温和的语气与孩子沟通，要求孩子怎样怎样，就用“你是不是怎样怎样 ？”、“能不能怎样怎样？”“你看怎样做合适？只要对你进步有好处，怎么做我都同意”、“我相信，你会做好的！……这比“命令式”做法，孩子更容易接受，做起事来就更高兴。

四、变否定为肯定。

有的家长，看到孩子学习成绩有时下滑，或者道听别人讲孩子怎样怎样时，不了解内情，就妄加批评、指责、甚至挖苦、惩罚，这种负面标签，往往会挫伤孩子的自尊心，产生一种“破罐子破摔”的思想，不求上进了！

出现上述情况时，家长要深入了解，找原因，摸实情，循循善诱。孩子不可能没缺点，也不可能不犯错，但他毕竟有好的一面。做家长的，要放过他不好的一面，抓住好的一面，给予肯定，来增强他的上进心，让他看到希望，克服不足，向好的一面发展。

五、变唠叨为关爱。

对孩子有意识或无意识的唠唠叨叨，是当前家长教育孩子的通病，往往会引起孩子的厌烦！与其唠唠叨叨，不如用无声的语言和爱的动作来对待孩子。比如，你叫孩子怎样怎样，你亲昵的拍拍他的肩膀，对他点头微笑，目送他远去，表示对孩子的信任和支持，孩子做起来就高兴、就用心；孩子有了好的表现时，家长要给他一个赞许的微笑，向他投去自豪的眼神，伸出大拇指表示夸奖，一进门，家长就给他一个温情的拥抱，问问这，问问那……这种纯真的关爱，完全可以感化孩子与家长之间偶尔发生的对立情绪。

六、变严管为放松。

有的家长认为：“孩子不严管不成器”、“不管没规矩”、“不管就野了”等等，所以孩子一进门就不让他出屋，叫他学习。

殊不知，这样的严管，孩子心里是不满意的，感到不自由。因此，为了挣脱束缚，寻求自由空间，往往与家长对抗。所以，家长对孩子的要求，要放松，顺其自然，该放松的就放松，给孩子学习、生活、社交都留出自由空间，让他们在实践、活动、交往体验中，锻炼成长！

七、变独尊为谦逊。

当家长的，不能有“唯我独尊”、“唯我独对”的想法，叫孩子绝对听从，应以谦逊的态度对待孩子，要知道现在是信息时代，现在的孩子在某些方面，已超越家长。比如：4G手机，家长使用起来，很多方面不如孩子，家长要虚心向孩子学习。有时家长批评孩子，也有失误的时候，批评错了，要向孩子认错，肯定孩子的做法，来培养孩子分辨是非的能力,健康成长、成才，进而成功！

安徽省阜阳市颍泉区行流镇关工委副主任  王慎言