——太和关工委宣讲报告团近年来工作情况

培育和践行社会主义核心价值观，是关心下一代工作的根本任务和永恒主题。我县关工委宣讲团始终坚持服务青少年的方向，紧紧围绕这个核心任务，不断创新方法，改进思路，采取多种形式，把全县青少年的宣讲教育工作动起来、活起来，取得了一定成绩。

加强指导，强化宣讲报告队伍建设

为了加强对宣讲报告团的领导，县关工委成立太和县关工委宣讲报告工作领导小组，组长由常务副主任赵坤同志担任。县关工委宣讲团对思想道德、法制、家教、科技、文化五个分团成员作了调整，重新配备充实了人员。同时，县关工委也要求乡镇关工委宣讲团调整队伍从强配备、充实人员，重新登记造册，把关工委宣讲报告团队伍完善好、建设好。现在，全县有关工宣讲团32个，参加“五老”217人。

县关工委经过多方征求意见，认真讨论，去年特制定《关于加强关工委宣讲教育工作的实施意见》的文件，下发到全县各乡镇和学校关工委。这个实施意见对开展宣讲教育的指导思想、宣讲教育的重点任务、宣讲成员的要求、全县宣讲成员的培训、舆论宣传、信息收集等等方面都提出了要求，使全县上下对青少年宣讲报告工作统一了思想认识，明确了活动的目的。为了更好地指导协调，县关工委的几位副主任分别分别包干联系乡镇和学校，除了认真进行示范性的宣讲教育活动外，经常下乡到学校进行指导协调，帮助推动工作，并及时解决有关的问题。县关工委主任赵魁同志多次到旧县、马集、五星、胡总、李兴、县开发区、城区几个中心校等单位进行调研，与校长、师生一起召开座谈会，听取介绍和反映，征询意见和建议，鼓励大家努力结合新时代青少年的特点和需求，在宣讲内容和形式上不断改进，让师生喜闻乐见，注重效果，力戒形式主义。这样把调查研究与服务青少年工作紧密结合起来，提高了服务青少年的工作水平。

县关工委每年都举办宣讲报告团成立培训会议，县关工委两次特邀市关工委耿霖教授讲课。县宣讲团6位老同志上课，就有关思想道德、法治、家教、科技等项工作进行部署和讲解，并编写培训资料两本，计500余份，发给培训人员。

创新思路、切实做好宣讲教育活动

加强青少年学生的社会主义核心价值观和思想道德教育，既是政府教育部门的事，也是关工委的重要工作。县关工委宣讲报告团针对青少年学生的接受能力、年龄特点、思想实际，分十二个专题认真备课，丰富讲课内容，改革宣讲教育方式，扩大宣讲对象，先后对30个学校和县开发区工业企业进行示范指导宣讲，收到较好效果。

两年来，县关工委宣讲团创新工作思路，将宣讲报告的对象转向教师，重点提升学校教师的“师德”水平。县关工委宣讲团成员高度重视，带头试讲，利用星期天到太和二中、六中、旧县、胡总、双浮、桑营、三塔、苗集等20个中心校给全体老师宣讲，让广大教师真正明白：“师爱为魂，德高受尊，身正为范”，只有好教师，才能造就好学生，好学生可以谱写好未来。

前两年暑假，县关工委宣讲报告团分四个小组利用教师集中备课时间，与教育局关工委联合，轮流做32场宣讲报告，将近5000名老师受到一次大课教育，思想上受到一次师德师风的洗礼，安徽省人民教育网曾多次报导肯定。这样每次宣讲之后，大家激情满怀，反应强烈，当场会有一些老师争着即席交流发言，谈听后受到的教育与启发，畅谈自己教书理念和行动决心。

由于宣讲对象既对学生，又对老师，采取“双轮”驱动，使教师的道德及人文关怀融了入课堂，融入了教材、融入了班级、融入了学校。这样老师可以帮学生在学习上解惑，经济上解围，思路上解结，将崇德向上的美德逐步推向学生的灵魂领域，既激发了教师的爱岗敬业的职业情感，也感染、传导和辐射给青少年学生对学习知识的追求。由于教师潜移默化和熏陶感染的作用，滋润了学生的情怀，双方增强了向心力和凝聚力，全县涌现了一大批优秀教师和优秀班主任，呈现师生思想觉悟双提升和德育之花香满园的良好局面。

另外，县关工委宣讲团还对家长、企业青工进行宣讲教育，把革命理想信念、中华传统美德，家风、家教、家训、法治和纪律规范、科技普及与发展融入社会，融入企业、融入家庭、融入青年工人，使宣讲内容贯穿于青少年社会活动生活的方方面面，让青少年在社会主义核心价值观教育的浓厚环境中成长成才。

利用太和红基因，开展“三爱”宣讲教育活动

太和县是一块革命风雷如潮的热土。2017年是中共太和县委和中共皖北特委成立九十周年。在党的领导下，一九二八年曾发动皖北“四.九’起义和一九三二年太和”四.一九”暴动；2017年也是刘邓大军为挺进大别山途径太和胜利渡沙河七十周年。为了让全县青少年深刻了解学习和牢记这段历史，传承红色基因，县关工委与县党史研究室搜集整理了在我县几次党史军史中的重大事件资料，编辑成《红色太和九十年》一书，作为县关工委宣讲团对全县青少年学习宣讲党史、国史和改革开放史活动的辅导材料和参考资料，让红色基因作为我们的传家宝，一代代传承好、继承好，把中华优秀文化学习好、发扬好，把改革开放的科技成果展示好、宣传好。这样把本地发生的政治事件、家乡的革命人物事迹，为青少年重点宣讲太和革命斗争史、太和建设创业史，让青少年更加接地气、有亲历感，自豪感。用党史、国史、家乡史的“三史”宣讲教育来促进“爱党、爱国、爱家乡”的“三爱”活动，广大青少年从而坚定了听党话、跟党走、做中国特色社会主义事业合格新人的信心。

各乡镇中心校均设立“思想道德讲堂”，请宣讲报告团和五老人员专题定期进行宣讲教育活动，如胡总、三塔、赵集、皮条村、旧县、大庙、宫集、原墙、北城中心校还举办青少年参加的“讲革命故事”比赛和“红心永向党，共筑中国梦”征文活动，当场评比，结束颁发纪念奖品，使宣讲的作用更加深化。有的中小学校为丰富宣讲教育活动的内容，组织青少年开展征集评选《中国梦、我的梦》青春寄语留校园活动；有的学校开展了“学雷锋、做美德少年网上签名寄语”活动；有的学校开展“人生格言”大赛，还将评选出一、二、三等奖的人生格言，制成精致的展牌展板，挂在校园的树木上，墙壁上，供全校师生互学互赏互勉！

这样使青少年高兴热情、又感觉意义非凡，参与率大大提高。真正迎合了青少年的所思所盼，避免了宣讲教育口号化，从而提升了宣讲教育工作的针对性和实效性。

六个“配合”，开展宣讲教育活动

理论联系实际才能有效果，宣讲教育紧紧配合各项活动才能更出彩。每年，我们抓“六个配合”，积极开展宣讲教育活动。

1、配合“中华魂”主题读书活动，开展主旨宣讲教育：

“中华魂”主题教育读书活动是中国关工委多年实践创造的知名品牌之一，为了唱响主旋律，有机地将主题教育读书活动融入思想道德教育工作，县关工委宣讲报告团与教育局关工委每年都根据主题和读本要求，制定宣讲方案，在全县中小各学校进行有重点的主旨宣讲教育。

2、配合“向雷锋同志学习”活动月，开展“身边好人”宣讲教育。每年三月份，全县各学校都掀起“学雷锋、心向党、见行动”的高潮。各乡镇宣讲报告团成员与文化站共同举办报告会、文化长廊、讲座交流会等活动。使好人好事层出不穷，先进人物不断涌现，学生中的爱心社团组织和志愿者队伍不断扩大。为使学雷锋活动深入持久下去，我县各中小学校还结合本县“身边好人”事迹，开展“爱党、爱民和无私奉献”为内容的宣讲教育。

3、配合参观现代科技示范基地和“进太和、看发展”活动，对青少年学生进行“励志学好科技、放飞人生梦想”为内容的宣讲教育。每年，县关工委都组织了优秀留守儿童代表“进太和、看发展”，让他们参观工业园和经济开发区、沙河湿地、太中、一中、城市新貌等，召开观感座谈会，让他们吃住在宾馆。他们大开眼界，身受体感！激发了对美好生活的向往，也调动了上进好学的积极性，涌动出热爱祖国、奉献社会的激情。    

为了更好的教育青少年学生对现代科技运用的认知，县关工委在范恒进的现代农业示范园和全国人大代表、安徽“麦王”徐淙祥的农业合作社建立了“太和县青少年农村科技教育示范基地28个，利用中国科协在旧县体育馆举办“中国流动科技馆”等之机，组织全县3万多名青少年学生学习参观，共享“科技大餐”，从而激发青少年科技创新意识。

配合“诵读经典”活动，对青少年进行中华传统优秀文化宣讲教育。中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，它是中华民族文化的根基和典范，是家风、民风、正风教育的传统范本，也是使青少年学生弘扬中华美德、增强社会主义核心价值观的优秀教材。县关工委多次提倡在全县中小学校开展“诵读经典”宣讲活动。我们还结合“太和诗词之乡”各类大型活动，提出“诗词进校园，校园有诗社”的口号，让学生利用课前三分钟、升旗仪式、红领巾广播台等开展诵读比赛，还请县诗词学会的专家诗人到学校宣讲。通过讲解诗文，吟诵经典，促进学生讲文明礼仪、注意环境卫生、爱学校、爱家乡、尊师长。从而自觉划清了是非、荣辱、美恶、美丑的界限，培育了善良高尚的行为。使学生既传承了中华优秀国学文化，又丰富了社会主义核心观的内容。

配合家庭教育、法制教育，对青少年进行家风家训传承和“法制晨光”活动宣讲教育。为纯洁青少年学生的道德环境，培育价值观的内涵，增经法制意识，使之内化于心，外化于身、固化于行，我们号召各学校开展“遵纪守法，从我做起”“文明伴我行”“家校共育教人”、“我做城市小交警”、我爱家乡，美丽太和”、“我为百姓写春联”“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节纸”等多项社会实践活动。学校的志愿者服务社团，利用节假日、星期天，参与“绿色提升工程”、“三线三边整治”，“秸秆禁烧”等宣传活动。他们深入到社区、街道、老年大学、公园、医院、敬老院、老年公寓、交通路口等处，做便民服务。由于广大青少年学生的参与，使社会处处充满关爱、友善、和谐，也让他们在现实活动中的点点滴滴体现思想道德的提升，从而唤回了社会道德的良知。

6、配合开展评选“最美孝心少年”和太和首届“美德少年”活动，进行中华传统美德宣讲教育。

由于县关工委一直坚持在全县中小学生中开展以社会主义核心价值观为主题的宣讲教育活动，涌现了“助人为乐”的杨峥、“救落水儿童的小英雄”徐洪亮、“太和最美少年”董乐婷、陈程亮、“太和最美孝星”王莉萍、田晓梅等百名优秀思想道德学生，其中董乐婷、徐洪亮、王莉萍、杨峥四位学生被入榜为“阜阳市好人”，董乐婷还被评为“安徽好人”。

“扶贫”与“扶志”并举，开展成长成才励志宣讲教育活动

太和县是农业大县，也是省级扶贫县，特困学生和留守儿童家庭较多。他们容易产生自卑、自暴自弃等等心理问题。治贫先治愚，扶贫先扶志，县关工委几年来一方面以“关爱”为重点，动员爱心人士捐资助学2130多万元，对全县31个乡镇15600余名特困学生资助，帮助这些学生家庭脱贫、解困和解决学习中的一些困难。另一面，县关工委十分重视对他们进行“扶志”宣讲教育。每次利用家庭调查走访、节日钱物慰问、捐资发放仪式、助学对接大会等等场合，关工委宣讲报告团的同志对青少年和家长进行励志演讲，成长成才宣讲，感恩报国宣讲，以解决他们心理上的“贫困”，让他们明白“知识改变命运”“勤奋成就人生”的道理，希望这些特困生和留守儿童们自强不息，以积极、认真、开朗、诚实的态度面对现实，把党和政府、爱心人士的关怀化作动力，常怀感恩之心，刻苦学习，将来更好的报效祖国、服务社会。

宣讲报告团在深入宣讲教育的同时，还积极倡导爱心人士、企业家、新乡贤等，与贫困学生互动结对，一起座谈，一起用餐，与自己的孩子结成伙伴，假日当亲戚互相走动，平时互相密切关注，保持电话沟通交流。我县爱心人士姚丽萍带领“众善爱心助学”团队，对200余名特困学生结对，全方位对特困学生进行助学、亲情、心理、励志关爱和家庭脱贫解困帮助，为全面提高我县温暖关爱、心理咨询、成长教育、生活服务方面探索出一条新路子。通过“扶贫”与“扶志”并举，加深了对青少年的了解，也扩展了宣讲报告团的工作内容。

太和县关工委宣讲报告团

2019.7.22