六岁的苗苗上一年级了，他每次写作业，时间都会拖得特别长，因为他每次在写作业时，总是扣扣手，喝个水，一会去趟厕所，一会说他饿了。苗苗妈妈每次在孩子写作业的时候都很无奈，可是又没有办法。有时候发火了苗苗才会改善一点点，但是过一会儿又会恢复原来的样子。

丁丁是个“小钢琴家”，妈妈从小就给他报了钢琴班。想要弹好钢琴那么练习是必不可少的。丁丁每次练琴时都会时不时偷偷的去看个电视，玩下玩具。妈妈发现了之后丁丁就快快的跑到钢琴旁，然后坐着弹一会，之后就会有跑去玩了。

由于孩子年龄较小，不能保持很久的注意力在某一个地方，甚至就算成年人也有时候会分散注意力，所以家长应该理解孩子的行为，这时候家长可以给予孩子适当的提醒。或者用其他合适的方法来集中孩子的注意力。

一、孩子没有自制力是因为什么？

第一：诱惑太多

孩子分散注意力是生活中常见的表现，可是孩子为什么总是没有自制力呢？有一部分原因是诱惑太多。当孩子到了该睡觉或者写作业的时候，玩具，动画片，零食可能都会诱惑到孩子，让孩子不能更好的专注一件事。所以家长应该养成在孩子的卧室不放零食和动画片的习惯，给孩子的卧室布置温馨的氛围，让孩子能够很快地进入睡眠。可以当孩子在做着一件事情的时候，避免其他东西的打扰保持安静。这样可能会增加孩子的专注性。

第二：不感兴趣

孩子可能在做一件事情的时候老是会走神，那家长就应该去注意一下，是否是因为孩子对这件事情并不感兴趣。如果不做这件事情也不会有什么影响，那么家长可以考虑不让孩子继续做这个事情。如果说这件事情是必要的，那么家长可以首先让孩子对这件事情产生兴趣，然后孩子就在做这件事情的时候可能就会多一些专注。

第三：家长的宠爱

家长对于自己的孩子无疑是宠爱的。孩子可能就会看中这一点，然后来软磨硬泡，撒娇哭闹来对袋家长，家长自然招架不住，然后顺从孩子。导致孩子仗着家长的爱，就算自己调皮捣蛋家长也会包容自己，家长总是心软的退让，让孩子认为撒娇，哭鼻子，就可以让家长来满足自己的要求。

孩子在成长的过程中，家长的教育决定孩子的成长。家长也应该多注意自己的一些举动，不要教给孩子不好的习惯，千万注意不要给孩子做错误的引导和示范。家长应该了解孩子没有自制力家长正确和错误的处理方法。

二、家长对于孩子没有自制力的错误处理方法：

×强行要求

当孩子没有自制力的时候，比如正在写作业的时候要去看电视，家长可能会强行把孩子留在房间里，让他写作业。孩子们都有自己的杀手锏，撒娇，哭闹。这时候如果孩子使出杀手锏，心软的父母就会顺从孩子，他要是态度强硬的父母可能就会强行地让孩子去写作业，甚至有些家长可能会坐在旁边盯着孩子。家长如果强行要求孩子去做某一件事，孩子可能对这件事情的产生更大的反感。

×顺势服从

家长对于孩子多半是心软的，当孩子撒泼打滚的时候，反而是家长来听孩子的话，这样让孩子的自我认知得不到正确发展。孩子和家长在某一方面可以说是公平的，不可以因为父母的宠爱而让孩子凌驾于家长之上。如果家长因为心软，而让孩子“为所欲为”，那么孩子将会变得更加难以管教。所以家长应该在面对不同事情的时候，来展现不同的态度，不要让孩子吃定家长。

×冷处理

一些家长会认为，孩子还小，不能保持很长时间的注意力是很正常的，于是对于孩子不能控制自己的专注度抱任意发展的态度。家长这样的态度会让孩子没有自制力变成一种习惯，这对于孩子来说是有害的，当孩子不能培养自己的专注度，在以后做什么事情都会是三天打鱼 两天晒网，等到孩子真正形成这样不好的习惯，那就会很难改正。所以在家长发现孩子有思想不专注，没办法专注一件事的时候，家长应该及时的进行教育。而不是保持冷处理。

当孩子出现了思维不专注的时候，家长应该及时的进行纠正，让孩子在刚开始有苗头的时候就纠正错误，以免到了最后孩子会很难改正。

三、培养孩子的自制力，有哪些方式方法？

√家长陪伴

在孩子需要完成一件事情的时候家长可以陪同在身边，不一定需要放下自己手头的工作，然后来关注孩子。家长这时可以拿起书本，然后边陪孩子边看书，但是切记不要拿孩子感兴趣的东西。然后形成各自在做各自的事情，但是又不互相干预，这样孩子看到家长也在很专注的做一件事情，那孩子也会学到很专注的去做一件事情。所以家长的陪伴是很重要的，家长要给孩子做好表率作用。

√收起诱惑

有些孩子在想专心去做一件事情的时候，这时候电视上可能播放的，是他最喜欢的动画片，桌子上摆放的可能是他最喜欢的零食，地上散落的是他喜欢的玩具。这其实对于小孩来说都是一种种诱惑。所以如果孩子要去专心的做一下事情的时候，家长应该收起所有的诱惑，给孩子营造一个安静的环境。

√制定计划

如果家长发现，孩子出现了注意力不专注的问题的时候，可以及时地给孩子制定一个计划，然后一点点来改正孩子的坏习惯。循序渐进让孩子彻底的改掉坏习惯。家长也要严格的按照计划来要求自己，给孩子做的表率的作用。

注意力集中是一个要用很长时间来培养的才能养成的习惯。当孩子出现了注意力不集中的时候，家长应该慢慢地去引导，直到他有足够的自制力。家长需要给孩子做到引导的作用和表率的作用。当孩子出现没有自制力时，家长应该及时的反省是否自己的孩子起到了不好的带头作用，并及时改正，减少对孩子的不良影响，帮孩子培养集中注意力的能力。