天下父母都有一颗爱子之心，孩子是父母爱情的结合，更是管委会家庭生活乐趣的重要来源，是父母为了呵护孩子而努力奋斗的动力，自然也就会把孩子视为一切的百般疼爱。父母对于子女的爱，是世间最可贵的一处情感。然而爱之过度，就变为了溺爱，使之造成的结果就是父母过分地满足孩子的一切要求。著名的教育学家说过，父母若对孩子的爱不够，孩子会感到痛苦，但过度的溺爱，却也会让孩子遭到毁灭。

　　1、溺爱教育的特征

　　有些父母总是对孩子抱有很高的期望而十分地疼爱自已的孩子，从而尽自已所有的努力也会满足孩子的所有需求，这种过渡的宠爱就会惯坏了孩子，使得孩子的心理接受不了任批评的意见，吃不了苦，不爱学习，攀比同伴，不思进取，养尊处优，待孩子成年后，就会变得娇气十足，不但实际工作的能力低下，甚至这些孩子连最基本的生活处理能力都没有。有些父母明知道孩子的身上有一堆的缺点和毛病，也一味地娇纵，让孩子成了凡事都“以自我为中心”的人。

　　2、溺爱教育的影响

　　父母过渡的溺爱对孩子造成的后果是十分严重的，它会造成孩子的心理发展上扭曲，继而形成许多不良的品性和不健康的思起，如自私自利、称王称霸、过渡贪婪、冷漠粗暴，同时还缺乏生活的独立性，没有适宜社会的能力。这种人格品性上的两重性，往往会成为违法犯罪的基础。据有关部门报道说，一些好端端的青少年，堕落为违法犯罪分子，其中有很大一部分的原因是来自父母的过渡溺爱造成的。溺爱导致青少年违法犯罪的例子举不胜举，可是面对如此多的实例，还有大多数的父母还在继续娇纵、惯宠他们的孩子，殊不知，惯子如害子。

　　父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行，教育方式都直接影响到孩子的日常生活习惯和行为的养成。平常的百般依顺，千般宠爱，却对孩子的缺点和毛病视而不见。实际上家长充当孩子的保护伞，却是对孩子成长的一种“宠杀”

　　父母应该在察觉出孩子的缺点和毛病时，与孩子一同接受教育，因为孩子的好多缺点都与父母的教育方法不当有直接的关系。著名的教育学家曾说过，孩子的可塑性是非常强的，有毛病是可以引下原，但是如果得不到及时的教育与引导，那么他就会越走越远，那时就很难再纠正了。

　　1、隔代抚养产生的责任感的缺位 责任感的缺位是导致隔代溺爱的一个重要原因。“子不教，父之过”，所以做父母的就算想宠爱孩子，也懂得应有所收敛，否则会惯坏他，而且我们得为此负责。但是，如果我们做了爷爷奶奶或外公外婆，那么在宠爱孙辈时就少了这一层顾虑，“从这个角度讲，祖父辈溺爱孙子孙女是一种不负责任的行为。”

　　2 隔代抚养溺爱孩子是因为老人对死亡的恐惧 在隔代抚养中，做祖父辈的特别怕孙子辈的出安全问题，他们特别在意安全，这主要有两个原因：第一、孩子毕竟不是自己的，一旦照顾中出现安全问题，他们会觉得对不住儿女。第二、做老人的，开始越来越多地面对死亡问题，很多老人无法面对自己心中的死亡恐惧，于是将这种恐惧投射到孙辈身上，也特别担心他们出问题。虽然做父母的也会有这种担心，但老人们的担心经常会显得缺乏理性，这主要是因为他们的死亡恐惧。实际上，如果做父母的经历过太多的生死离别，他们也很容易特别在意孩子的安全问题。

　　 3 隔代抚养溺爱孩子是因为老人为了争宠 在以前的家庭中，因为孩子多，一般是孩子要竞争长辈的爱。但现在，这种情况颠倒了过来，现在的孩子生活在“4＋2＋1”的家庭中，爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈6个人的爱都投入到一个孩子身上。并且，为了让孩子更在乎自己的爱，这6个人不免会出现竞争的格局，大家都争着向孩子表达爱，甚至唯恐被其他人压过。父母要负责任，所以会控制自己的争宠心理，但老人们就容易失去控制。这是一种‘争宠’ 并且，争宠的目的是让孩子高兴，而不是让孩子成长。因为爸爸妈妈都是独子，所以结婚的时候是两家都置了新房，很多孩子的姓名中含有两头长辈的姓氏，外公外婆的称呼也改成了爷爷奶奶，老人们也最喜欢问孩子你是喜欢北边（东边）的爷爷奶奶还是喜欢南边（西边）的爷爷奶奶？就这样，使得孩子从中投机取巧。

　　4 隔代抚养溺爱孩子是因为老人的一种补偿心理 在留守家庭中，孩子的爸爸妈妈外出挣钱，将孩子交给老人带，老人更会心疼孩子，他们觉得和正常的孩子相比他们已经少了爸爸妈妈的爱，所以老人会更全身心地带孩子，特别是在身体方面，不能饿着，不能冻着，更不能生病，这样起码在孩子的父母过春节回家时能让他们看到一个健康的孩子。而事情往往适得其反，你越是溺爱越是难保证孩子的身心健康。如有的爷爷奶奶怕孩子饿着，喂孩子吃，还跟在孩子的屁股后面追着喂，养成了孩子边吃边玩的坏习惯，没有哪一顿能吃得安心吃得饱。因为捂得厉害，孩子又经常感冒。孩子种种表现也不尽如人意，自私、霸道，凶的时候比谁都厉害，软的时候比谁都胆小，让人捉摸不透。

　　 5 “内在的小孩”的投射人老了，自己也会变成小孩 这主要是，他们发现，自己说了算的地方越来越少，结果他们容易变得和孩子一样固执和任性，总需要儿女们的安抚和说服。但同时，他们一样会觉得自爱有罪，无法坦然地面对自己“内在的小孩”的需要，于是将它投射到真正的小孩———孙辈身上，从而进行无限度的溺爱，一切以孩子的快乐为标准，从不指责孩子的过错，这其实也是他们内心中渴望的原则。案例：退休的张婆婆与丈夫对唯一的外孙疼爱有加，6岁的孩子在家里是绝对的“小霸王”，外孙的拳打脚踢、破口大骂，向来被他们笑纳为“享受”。外孙上学前班了，从家里到学校只有区区300米的路，老人心疼孩子，却要用“摩的”接送。

　　6 传宗接代的冲动 北京大学心理学教授王登峰说，传宗接代———也即传播我们自己的基因———是我们最重要的本能需要。一开始，儿女们负担着这个责任，所以老人们会溺爱儿女。但当儿女们生儿育女后，他们传宗接代的任务就完成了，现在该孙辈们承担这个责任了，所以老人们会对孙辈特别地疼爱有加，让儿女们经常会产生嫉妒感。以上这些原因综合在一起，使得隔代抚养更容易演变成溺爱。并且，因为我们的文化特别讲孝道，所以孩子的爸爸妈妈在挑战老人们失去理性的溺爱时，会感觉到很大的压力，再加上现在做父母的普遍又比较忙，他们只好放手让老人去管，这进一步加剧了溺爱的情形。

　　7 时代背景造成家长对孩子的溺爱 改革前的几十年时间里，我们一直生活在物质生活条件非常匮乏的条件下，而且每个家庭一般都有多个兄弟姐妹，不仅物质条件得不到满足，就算精神关爱也偏少。这样一来，我们这些没有被满足的渴望就藏在我们内心中，成了我们“内在的小孩”的重要内容。现在，我们身为父母了，却生活在一个物质条件相对丰盛的时期，于是我们“内在的小孩”未被满足过的愿望被充分唤起。并且，因为现在主要是独生子女，于是至少父母两个人的“内在的小孩”被投射到一个独生子女身上了，这就很容易导致溺爱。现在的父母经常感叹：“我那个年代，什么都没得到过，我一定不能让我的孩子再重复我那种生活。”这一点在祖辈向上表现得尤为突出，第一因为祖辈比我们生活得更苦。第二祖辈比父辈少了一份“子不教，父之过”的责任。

　　8 文化背景导致家长溺爱孩子 我们的文化是，自爱有罪，应该爱别人。但是，人天性首先是自爱的，我们被教导不自爱，其实是违反了人性。在这种教导下，我们压抑了自爱，但被压抑的自爱必须表达出来，而孩子无疑是最适合的表达对象。这样一来，我们在爱孩子的时候，容易比那些尊重自爱文化中的人失去分寸，看起来，溺爱仿佛有那么一点伟大的味道，因为从现象上看，溺爱的父母是通过牺牲自己来满足孩子的需要的。但实际上，溺爱源自父母的自恋，溺爱的父母无视孩子真实的成长需要，而是将孩子当成自己的另一个“我”，给予过度满足。可以说，无限制地给予孩子，其实是无限制地在给予自己。 许多溺爱型的父母，他们已习惯了毫无保留地给予，一旦在他们也需要子女的爱时，才猛然醒悟，孩子对他们却是那么冷漠，他们不明白他们的爱为什么得不到回报，有的孩子在犯罪入狱之时还会将怨恨的目光投向最爱他的那个人，此时，我们父母才后悔不迭：当初他们种下的不是爱的种子，而是仇恨的幼苗。