10月20日，阜阳市关工委有关领导和专家走进颍州中学，对学生心理健康教育问题进行调研。市关工委常务副主任宁义南，市关工委常委、家教讲师团团长张新宇，市关工委常委、副秘书长、家教组组长王涛，市家教讲师团秘书长张乐群，颍州区教育局关工委副主任卞和平，与颍州中学校长陈荒龙、副校长肖蕴杰，学校心理咨询师王玲、宁丽萍、孙娟，以及部分学生和家长进行了座谈、交流。

　　青春期的孩子出现问题

　　卞妈妈：孩子的学习成绩一直挺好的。但是他写作业的时候，只要家长一走进房间，就显得特别烦躁，不耐烦地问是不是有事，然后就催着我们赶紧出去。本来我们是想给孩子做些辅导，但是孩子明显很排斥。

　　郭妈妈：我家孩子特别内向，不喜欢跟别人交流。我到他房间里面，简直就像是陌生人一样，不跟我说话，问他也不回答。我问老师，才知道在学校他只愿意和关系好的同学交流，而且也是被动的交流。

　　唐妈妈：孩子之前在农村上学，一直没怎么学过英语。开学学英语之后，他学得特别吃力，感觉有点跟不上班。以前在农村学校时，放学都不写作业，他现在放学就主动做作业。现在课程多了，学习是有压力，感觉压力最大的还是英语。

　　宁妈妈：孩子学习成绩不错，放学回家也能主动做作业，但是性格很急躁，面对家长的询问总是不耐烦的样子。她想学设计专业，给自己定的目标是同济大学。平时她和同学的关系也比较融洽。在作文里，她自己写到“性格有两面，一面是文静，一面是张狂。”

　　王妈妈：孩子从小到大一直都很听话，我全职照看她、弟弟和她一个堂弟。我的文化程度不高，没有办法辅导她。她小学时成绩一直都很好，目前数学成绩还可以，但是物理成绩中等，听她说物理很难，不知道怎么学习。

　　家长不能只看孩子的成绩

　　宁义南：白居易曾写“太行之路能摧车，若比人心是坦途。”这其实可以说明心理健康的重要性。奥运冠军邓琳琳的爸爸邓杰古年轻时是一名体育爱好者。后来为了完成自己的体育梦想，邓杰古把希望放在女儿邓琳琳身上，挖掘出女儿的体操天分。家庭教育是教育的起点和基础，父母作为孩子的启蒙教师，对孩子开展心理健康教育，既是义务也有优势。家长可以帮助孩子树立目标，认清心理健康的重要性，接受孩子的变化，日常生活中多观察孩子，同时也要提高自身的素质，以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。要知道，孩子可以考上大学，读研究生甚至读博士，但是就算不这样，他也依然可以创造辉煌。

　　张新宇：孩子的问题就是家长的问题。家长心理健康了，孩子的问题就减少了。目前孩子的心理健康问题比学习成绩重要。否则一旦升至高中、大学，压力加大，心理问题甚至可能变成心理疾病。中学生正处于青春期、逆反期，比较难教育。如果家长有问题可以随时咨询市关工委网上家长学校。

　　张乐群： 让孩子成为有用之才，是我们共同的愿望。家长反映孩子急躁侧面可以看到孩子的上进心，但孩子冷漠，不愿与家长沟通，这个问题值得重视。生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。孩子充分发挥潜能，妥善处理人与人、人与环境的关系，全面发展很重要。家长不能只看到孩子的成绩，要看他心理成长的过程，比如假期带孩子去旅游，培养孩子多方面的能力，家长、学校充分合作互补，来提高孩子的心理素质，促进其身心健康和谐发展。

　　肖蕴杰：现在很多家长焦虑的是孩子的学习成绩，但是家长更应该关注孩子的全面发展。目前学校采用特色发展加学习成绩齐头并进的方式，希望家长能将更多的目光放到孩子的特长上。

　　孙娟：王同学弟弟和她都是我的学生，但弟弟学习成绩很好。在家的时候，她可以和弟弟探讨下学习方法，在学校的时候，可以求助老师，也可以咨询其他同学。王同学是比较好学上进的，目前来看学习方法没有找对。

　　王玲：我们发现，其实很多家长反映孩子有这样那样的问题，有时候恰恰是家长的问题，但是家长却没意识到。

　　宁丽萍：孩子性格有缺陷多是因为家长有缺陷。比如爸妈角色缺失、家长关系紧张，这些都会导致孩子出现心理问题。但家长不作出改变，孩子也没法改变。