舒山有鹿

01

 《战国策》中有言：“父母之爱子，为之计深远。”父母疼爱孩子，肯定会为了孩子而长久谋划。父母对于孩子所有的教育，都寄托了父母对于孩子最大的期望。

希望孩子成龙成凤是一回事，懂不懂得教育孩子又是另外一回事。因为所有的家庭教育，都跟父母的思维、观念、性格有关。

在现阶段，受到“从众心理”的影响，在家庭教育这件事上“偏科”的父母越来越多。也就是说，不少父母的教育，都是存在缺陷的。要么只注重孩子的情商，要么只注重孩子的智商，要么只注重孩子的成绩，要么只注重孩子的学习。反正，做不到“协调均衡”。

02

家庭教育，跟吃饭是一样的，不能只吃肉类，还要吃蔬菜，如此才能保证营养均衡。当下的父母，究竟在哪个方面做不到“协调均衡”呢？只注重情商和智商，而不重视孩子的心理健康，这是最大的问题。

只要我们看看这几年的新闻，就会发现，读书好而想不开的高材生越来越多，甚至连小学初中的孩子都存在轻生的心理。有的本科生，想不开就轻生了；有的硕士生，因前途无望就走到绝境了；有的博士生，因承受不了各种压力就离开人世了。

越来越多的悲剧，正告诉我们一个道理——情商和智商，并不能让一个孩子活得长久，要想孩子平安喜乐一辈子，就需要注重其他的问题。

很多人会说，这些孩子心理脆弱，活该被淘汰。我觉得，最好不要有这样的说法，站着说话不腰疼，满口高调话，这是谁都会说的。时代的一粒沙，落在普通人的身上，就是一座山。也许下一粒沙，就会落在你我，或者你我的孩子身上。

03

父母最大的远见，是重视孩子的“逆商”，这比情商和智商更重要。

在秦朝末年，有一内向、说话结巴的少年。他只是穷苦人家的孩子，并没有任何的依靠，甚至连打架都打不过别人。对于这样的孩子，基本上人们都不屑一顾，认为这孩子就是毫无出息的普通人，不值得关注。

有一次，这少年还被当地的恶霸欺负，恶霸逼迫他钻裤裆，让他受到无尽的羞辱。按照一般人，早就轻生了，可他还是一脸淡然，坚强活了下来。

长大后，少年到了项羽的麾下当兵，可项羽刚愎自用，不待见他。看到项羽这里没前途，他立马就跑，转投到了汉王刘邦的麾下。

一番波折，他被刘邦、萧何看上，一朝成为了汉军的统帅，后来更是暗度陈仓，横扫天下，打败了项羽，帮刘邦建立了汉朝。这人就是韩信。

在这一路上，如果韩信的逆商不够高，那他小的时候就死了，怎么可能有后来的成就呢？活下去，才能有英雄用武之地。

04

什么是“逆商”？就是对待挫折的态度和勇气。高逆商者，态度积极，心性沉稳。低逆商者，动不动就要死要活，过分消极。

逆商，之所以比情商和智商重要，是因为逆商可以让人活得长久。有时间，有精力，有机会，才能施展自己的情商和智商。

最典型的例子，就是三国时期的司马懿。在司马防还活着的时候，他就跟一众孩子们说，做人要“忍”，唯有如此才能成就大事。他最出名的儿子，就是司马懿。

在跟诸葛亮对战的时候，司马懿无法战胜诸葛亮，所以选择了“缩头乌龟”战略，目的就是为了“耗死”诸葛亮。

为了激他出战，诸葛亮给司马懿送去了一套女人衣裙。将领们特别生气，唯有司马懿哈哈大笑，连忙将这套女人衣裙穿上，称赞蜀中的布料不错。

也就是如此积极、善忍的心态，让司马懿熬死了诸葛亮，也熬死了三代主公。后期，司马懿更是趁机吞并了魏国，反客为主。

越是危急的时刻，越要有高逆商。还是那句话，只要能活下去，就还有希望。

05

如何在“逆商”这个问题上教育孩子呢？最高明的做法，就是时不时锻炼孩子。

首先，让孩子去做些力所能及的事，不要让他们成为考试机器人。因为在温室中成为考试机器人的孩子，心理承受能力特别脆弱。

其次，尽量让孩子知道世道人心的险恶。总是被保护得太好，终究不会有所成长。当他们认识到世道人心的险恶，未来，才不会因为心理落差太大而崩溃。

第三，多给孩子自由发挥的空间。他们选择什么道路，只要不是歧路，父母就不必干涉，让他们独自走下去就好。

炼就高逆商，只能通过不断打磨。在这世道，能够活下去的，只会是高逆商的强者。