在向下一代负责的问题上，这个世界上，态度最好的，最负责任的，中国的父母说是第二，就没有哪个国家敢说是第一了。中国的父母们，只要为了自己的孩子，就可以付出一切，包括自己的生命。这种文化基因，千百年来一直传承下来，一代又一代，绵绵不绝，且有越来越盛之态势。

任何事物就怕走向极端，对孩子不负责任固然不行，但是负责过度了与不负责任结果是一样的。中国父母们对孩子负责任的精神，自然值得赞美，但是，不能不说，在很多父母那里，已经有了走向极端的倾向，走向极端后的副作用还是蛮大的。

在成人的世界里，谁都知道，要想获得就必须有付出。假如不是这样，一个人获得了他并未为之付出过的东西，其后果是蛮严重的，甚至或会弄来牢狱之灾，这无须是举例的，成人都会有这方面的认知的。

如今，社会的物质财富已经极大丰富了，大多数的家庭，优裕地生活着，已经不成问题。正因为有如此的社会基础，现在的年轻父母们，在教育孩子的问题上，就走进了一个误区——无限制地满足孩子的需求；孩子要天上的星星，他都会想着办法找天梯，真能找着的话，他一定会登着梯子去帮孩子摘星星。

这样教育孩子的后果是很严重的。

其一，你在无形之中给孩子养成了一种潜意识：欲望是可以无限制地膨胀的，因为我想要什么，就会有什么。

大家都知道，欲望是人生最大的杀手。很多人的人生毁了，大都是因为欲望膨胀。人的欲望是必须节制的，人要清醒地认识到，在这个世界上，大多数的东西是我想要而要不来的，我必须控制住我欲望。培养出这样的人生观，你的孩子才能给他的人生多加一根保险绳。

孩子问你要什么，你就给他什么，孩子便无端地觉得，在这个世界上，没有我得不到的东西，时间一长，他会因此而养成一种非常不好的心理习惯——想要的东西得不到时，心理上的痛苦就如同一个“瘾君子”忽然断了毒品一样，他有受不了的感觉，他会疯狂地不择手段地去得到它，这样最后的结果是什么，大家都是可以想见的。

假如我们教育出来的孩子是这样的一个孩子，你能接受吗？问题在于，“要什么就给什么”这样的教育方法，很有可能就教育出这样的一个孩子来，只不过这样的后果，你可能从来没有想过而已。

其二，“要什么就给什么”这样的教育方法，还会给孩子养成另外一种潜意识：无须奋斗，便可得到。而社会运行的法则恰恰相反：只有付出，才能得到；多付出，多得到；少付出，少得到；不付出，就得不到。教育孩子的过程，实际上就是让孩子社会化的过程，即让孩子更好地适应社会法则，在社会法则中求得更好地生存——这是我们教育孩子的最终目的。

看看吧，你的教育方法与你要达到的目的，南辕北辙，方向正好相反，那么就可以想见最后教育结果了。

其三，“要什么就给什么”会把孩子养懒的，一个懒人，怎么可以支撑起自己的成功而幸福的人生？

正确的教育方法是，孩子想要某种东西可以，那你就拿出努力来去争取。想去旅游，可以，只要期末考试把成绩提升到班级前xx名，就带你去旅游。假如达不到，对不起，绝不可能带你去旅游。用事实告诉你，想得到，就要努力，不努力，或者努力不够，就得不到。

用这样的方法去教育孩子，就会给孩子养成这样的一种潜意识：我要想获得，就必须为此付出足够的努力。这样的良好意识，孩子会受用一辈子的。

来源：文汉文化