编者按：提起教子成才的伟大母亲，很多人会想到“孟母三迁”、“岳母刺字”、“苏母画荻”、“陶母（陶侃之母）教子清廉”等故事，但很少有人知道孔母教子的动人故事。孔子成为中国伟大的政治家、思想家、教育家，儒家思想的创始人，世界十大名人之首，“一定和母爱、母教有关。”（匡亚明语）现根据南京大学原校长匡亚明的巨著《孔子评传》和丁寅生的《孔子演义》的有关内容，编写了孔母教子成才的故事，以飨读者。

孔子生活在西周末期的鲁国。孔父叔梁纥是一名武士，打仗英勇，“以勇武闻于诸侯”，后任陬邑的大夫（地方官），在地方颇有声望。叔梁纥前妻施氏，生九女，无子。又娶妾，生一子，腿瘸。年六十六岁时再娶颜家（颜回的祖上）不到二十岁的颜徵在为妻，生孔子。孔子三岁时，其父去世，家境衰落。孤儿寡母不为前妻所容，年轻的孔母毅然带着年幼的孔子来到鲁国国都——曲阜，靠打小工维持生活。一是为了给儿子选择一个有丰富文化经典的学习环境。古鲁国是西周初年周公的封地。西周的礼乐制度，由周公制定，史称“周公制礼作乐”。礼的作用是维持秩序,乐的作用是安定人心。西周的礼乐制度体现了当时的时代文明。春秋末年，周朝的典章文物都保存在鲁国的曲阜。二是得到孔母娘家颜氏家族的照顾。年轻守寡的孔母带着三四岁的儿子生活之艰难，谋生之艰辛可想而知。孔子自己也曾说：“吾少也贱，故多能鄙事（粗活）。”孔子曾做过“委吏”（管理仓廪）与“乘田”（管放牧牛羊）。就是在这样艰难困苦的情况下，善良、勤俭、坚毅、吃苦耐劳又极富爱心的孔母，精心教育儿子成人、成才、成功。孔母颜徵在才是中国最坚强、最会教育孩子的伟大母亲！

　 孔母教子成才的文字记载极少，这是人们对孔母教子成才知之甚少的原因。据《史记·孔子世家》载：“孔子为儿嬉戏，常陈俎豆（俎和豆是古代祭祀、宴飨时盛食物用的两种礼器。），设礼容。”孔子孩童时经常做游戏，陈列俎豆等各种祭祀的礼器，演习礼仪的动作。文字虽少，至少说明了以下几个问题。一，说明当时的曲阜周礼盛行，一般的家庭也很重视祭祀活动，重视礼仪教育。二，说明孔母重视对孔子进行伦理道德礼仪教育；三，说明孔子从小就善学、勤学、好学，因而知书达礼，品行端正。四，说明家境虽然困难，年轻守寡的孔母依然心态平和，坚强、乐观，支持孔子“嬉戏”，给孩子一定的自由支配的玩耍时间和空间，使年幼的孔子养成了独立的性格和生活能力，能自由地思想，为人处世知书达礼。否则，孔子不会独创儒家思想，不会成为“删诗书、定礼乐、修春秋”的大学者，成为品德高尚的“万世师表”。

年幼的孔子天资聪颖好学，孔母对这个早熟的孩子，从不溺爱，而是把母爱寓于严格要求之中。“知礼”的少年孔子能体会到母亲的艰辛，常帮助母亲做家务，打工挣钱。为了谋生，他给人家看过牛羊，做过牧童，当过替人家办丧事的吹鼓手。孔子在贫困的生活中受到磨练，和他父亲一样，身体高大健康，能吃苦耐劳，在贫困的磨练中成长起来。

孔母要起早摸黑的干活以维持家庭生活，又要精心教育儿子，过着既当娘又当爹的日子，心境凄凉，积劳成疾，三十多岁时就过早地去世了。从此，十六七岁的孔子就在当时等级森严的封建社会中独立谋生，勤奋学习，刻苦锻炼，艰苦奋斗。

司马迁的《史记·孔子世家》没有记载孔子拜师求学的事。匡亚明的《孔子评传》也没有提到孔子拜师求学的事。孔子再聪明好学，如果没有名师教诲，如果不生活在一个书香之家，没有良好的家庭教育，不可能成为世界著名伟大的学者。丁寅生著的《孔子演义》说，颜氏家族在曲阜是一个较有影响的家族，孔母父亲颜襄是一位博学的家族教师。孔母出生在这样一个书香门第，又深得其父的喜爱，自然受到父亲的教诲，故而知书达理，品行端庄，堪称贤妻良母。颜襄非常喜爱外孙孔子，把所学知识悉数传授给孔子，致使孔子成为一个博古通今的儒生。虽然是《演义》，但比较可信，符合逻辑。也就是说，孔子像孟子一样，既接受了名师（他外公）的私塾（学校）教育，又有母亲良好的家庭教育，还受到当时曲阜良好的社会教育（西周的礼乐教育），再加上孔子天资聪颖，勤奋刻苦，好学善学，（《论语》中有很多孔子论学习的言语：“吾十有五而志于学”、“学不厌”、“三人行必有我师”、“知之者不如好之者，好之者不如了之者”、“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”等等。）四者结合，使孔子成为世界著名的政治家、教育家、思想家。

（作者：本刊主编张乐群。原载阜阳地区教育局原局长孙清化主编的《中国名人的青少年时代》，有增改。）