当孩子开始说“卧槽”.. | [12-23] | |
如何缓解孩子的厌学情.. | [12-21] | |
临泉三中举办“携手共.. | [12-20] | |
人民日报:再厉害的教.. | [12-19] | |
临泉县关工委在迎仙路.. | [12-17] | |
关于第二届“好家风伴.. | [12-16] | |
颍泉区2024年“中.. | [12-13] | |
人民日报:务必教会孩.. | [12-13] |
电话: | 0558-2272076 |
地址: | 阜阳市关工委家教组 |
当前位置:首页 > 家长课堂 |
《父亲教子故事及释义》之六 保住读书的种子 | 互动留言 |
发布时间:2021-12-16 浏览:560 次 字体大小 : 大中小 | |
编者按: 阜阳三中副校长赵文汉同志的《父亲教子故事及释义》的系列文章写的非常生动感人,值得家长们阅读。赵校长的父亲是个文化很少的农民,但他和孔母,孟母一样(那个时代不重视女子教育,孔母、孟母的文化也不多。),是个很会教育孩子的行家,是个文化知识很少、但却很有教育思想的家长。其教育思想和经验值得学习、推广,那些感觉没有文化、不会教育孩子的家长们,更应好好地学习、借鉴。 赵校长的“释义”理论联系实际,从教育理论的高度阐释了父亲的教育言行,既有故事性(可读性)、理论性,又有可操作性,有助于提高家长们的理论素养,更好地教育孩子。
《父亲教子故事及释义》之六 保住读书的种子 阜阳市关工委家教讲师团优秀讲师 安徽省阜阳市第三中学 赵文汉 父亲绝食后的第18天开始昏迷。昏迷多日后的4月9日下午,父亲突然醒来,对守护在他身边的二哥说:“把小三叫来,我有话跟他说。”我得到消息后,眼泪就“哗啦”地流了出来,我知道这是不祥的预兆,我的父亲可能要离我而去了。 我满脸泪水地跪在父亲的床前,父亲的话语特别清晰:“把眼泪擦干,好好听我说。”我用衣袖擦干泪水,等待父亲的教导。 “咱们家祖祖辈辈都是白丁,在你之前,没有一个真正的读书人。读书是咱穷人家的孩子出息的唯一出路。我想尽一切办法,尽所有力量,把你供养出来,你读了大学,现在成了吃公家饭的人,算是一个读书的人了。按照我的想法,把你培养出来,给咱家子孙树立一个榜样,让孩子们从你身上看到,在咱们农村,在咱们穷家,在咱们百姓家,照样可以把书读出来。看到你,他们就可以好好读书了。你考上大学后,小五也考上了大学,你下一辈的孩子读书也有劲了。但是,有读书家,还要有读书子,孩子不是那块料,再下劲也读不出来,到现在咱家孙子辈的还没有人把书读出来。你的天天(我儿子的乳名)是块读书的料,你要好好培养他,一定要让他把书读出来,保住咱家读书的种子,读书的种子不能到你这一辈给断了。只要这颗种子不灭,咱家今后就有希望。天天考上大学,其他孙辈孩子才能看到希望。咱家把你这颗种子培养出来不容易,读书的种子,不管怎样,都得保住。我不行了,你们弟兄几个就看你了,在咱家能保住读书的种子,我也就能瞑目了,去见你娘,我也就能有所交待了。” 父亲说话间,我的泪水一个劲地流,没有插话,只是不停地点头。 父亲第二天就去世了。 办完父亲丧事回到城里的当天晚上,我就把儿子叫到跟前,满脸泪水地把父亲的话,复述给儿子听,在我复述期间,儿子也是不停地流泪,听完后,他是跪着答应我的。 自此儿子一改过去读书那种无所谓的态度,成绩直线上升,一直到博士毕业。 儿子考上大学的那个暑假,他不停地催我回老家。回老家的事儿,儿子可从来都没有像这样积极过,我本以为他是想回老家显摆去。回到老家吃了中饭去给父亲上坟,到了坟前,化过纸钱,儿子“扑通”跪在父亲的坟前,带着哽咽声说:“爷爷,我是天天,我完成任务了,我考上大学了!您可以放心了!”然后,从兜里掏出一张纸来,是他大学录取通知书的复印件,放在纸钱的火堆上化过。 哦,好儿子,他一直记着他爷爷的嘱托呢! 我儿子考上大学后,家族的孙子辈中又有多人考上了大学,“读书的种子”在我家生根,发芽,开花,结果,且硕果累累。 我佩服我父亲的虑事之高远!
“保住读书的种子”故事里的教育要义 在孩子似懂事非懂事的年龄里,委以重任,让他产生责任感、神圣感。身上有担子,并对这副担子产生一种无比神圣的感觉后,就会迸发出无穷的力量。我的儿子就是在这种神圣感中开始懂事的,改变了他原来的读书态度,从而一路顺畅地把书读了出来。我要感谢我的父亲,是他帮助我教育好了我的儿子,我儿子在他赋予的神圣感中得以健康且顺利地成长。 教育孩子要有大局观。让孩子知道,他的成长不仅仅是他自己的事,还关乎整个家族,关乎家族的未来。听了父亲临终前的交待,我的认知就提升到了一个新的高度,我知道了儿子能否把书读出来,不仅仅是儿子的事,也不仅仅是我小家的事,它还关乎到我的整个家族。身上的担子明显重了许多,也神圣了起来,产生了“必须完成”的决心,不完成,就对不起整个家族。我想,我儿子听完我的复述后的感觉大概也与我相似。
编后感: 赵校长的父亲是个文化很少的农民,但他和孔母、孟母一样(那个时代不重视女子教育,孔母、孟母的文化也不会多),是个很会教育孩子的家长,是个文化知识很少、但却很有教育思想和教育智慧的家长。他能把小时候调皮捣蛋的儿子培养成大学生,现在担任阜阳三的副校长,其教育思想和教育经验值得研究、学习、宣传、借鉴。 赵校长父亲的家庭教育思想无疑源于重视家庭教育、注重道德传家、诗书传家的中华优秀传统家教、家风、家训文化。“有力的吃力,有智的吃智”、“保住读书的种子”等朴素的农民语言,就是他的家风、家训。 古人云:道德传家,十代以上,耕读传家次之,诗书传家又次之,富贵传家,不过三代。“忠厚传家久,诗书继世长。”要想人旺、财旺,家族富过三代,首先要重视道德传家、诗书传家。如果把“富贵(钱财物)传家”放在第一位,可能富不过三代。现在,很多官二代、富二代问题多多,与其家长忽视道德传家、重视钱财传家有很大关系。赵校长最近写的“为赚钱而赚钱时,赚钱的路就会走进死胡同”的文章值得一读。赵校长认为:一个人只有“在利用金钱做大事,做与人民利益攸关、与民族利益攸关的大事,赚钱的路才会通畅无比。”这篇文章将上传到阜阳市网上家长学校“德育天地”栏目,欢迎有兴趣者阅读。 |
|