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以德为先 促进青少年幸福健康成长互动留言
发布时间:2020-09-16  浏览:916 次    字体大小 :


 

阜阳市关工委法制教育组     梁卫东

 

提高公民素质要从娃娃抓起。青少年是祖国的明天,社会的未来,家庭的希望。让他们养成良好习惯,学校、关工委、学生家长和社会各界都有责任。

胡锦涛总书记2008年元月视察阜阳时,为阜南王家坝的郑博小朋友题词“幸福健康成长”。

在2015年新春团拜会上,习总书记说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长。”这是党和国家最高领导人对全国青少年殷切希望和要求。

怎样让孩子“幸福健康成长”?

那些望子成龙的家长,千方百计地让孩子吃好、穿好,保证他们的“幸福健康成长”的物质需要。只做到这些就能够让孩子“幸福健康成长”吗?我觉得远远不够。怎么办?我从多年的实践中,讲点个人感悟,与大家分享。

当前的教育理念是以应试教育为主,形势所迫,大家都往上大学的独木桥上挤,千方百计让青少年学习文化知识,这无可厚非。但他们在学校被严格要求,上课时常又是倾盆大雨,满堂灌;回家需做许多家庭作业;寒暑假和双休日还有各类兴趣班、补习班,压得他们喘不过气来。他们的创造发明积极性有可能被压抑。对这种情况不少人见怪不怪,认为是正常的,一些老师和家长还非常推崇这种做法。试问在这种环境下孩子能够健康成长吗?他们会感到幸福吗?回答应该是否定的。

让孩子幸福健康成长,应全面贯彻党的教育方针,让他们在学生时代德、智、体、美、劳全面发展,德才兼备,体魄健壮,富于创造,遇难敢上,乐于奉献,具有永不言败的理想和信念。培养他们会动手,会动脑;会做事,会做人;会生活,会生存。这是目标、理想,说得容易做起来难。不费脑子,不付出辛勤劳动,不长期坚持是不行的。要让他们“幸福健康成长”,实现理想,让他们走好自己的人生路,我认为要把握四个层面,即以德为先;以学为主;以法为本;以防为要。今天先谈谈以德为先。

 

中华民族历来有讲道德的传统,被誉为“礼义之邦”。一个中华儿女要在社会上立足,要先学会做人,以德为先,才能做好事。几千年前,儒家就提出“修身、齐家、治国、平天下”的主张,意指要强化道德修养,主张以德为先。

为了提高全体公民素质,我们党和国家颁布了《公民道德建设实施纲要》,要求每个公民都要自觉遵守“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范。胡锦涛总书记适时提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观,习总书记多次强调:“国无德不兴,人无德不立。”“做人做事第一位的是崇德修身。”“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。”这都是要求每个公民加强道德修养,不断提高自身素质,培养一代又一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。因此,每个人应必须从我做起,从现在做起,严格要求自己。千里之行,始于足下。不观望,不等待。

根据上述精神,我建议学校、家长应对孩子进行五心教育和五个能力的培养,把以德为先具体化。

一、加强五心教育

1、忠心献祖国。把爱党爱国贯彻始终。教育他们认识“没有国就没有家,没有家就没有我”的道理。把个人利益融入国家利益之中。其实个人利益和国家利益是统一的。

2、爱心献社会。教育他们大爱无垠。爱的本质是奉献,而不是索取。爱是关注,是支持,是宽容。社会好大家才能好,社会安全,大家才会平安。

3、关心献他人。教育他们从小培养关心周围的人和事。乐于助人,多做善事。不以善小而不为,不以恶小而为之。

4、孝心献父母。一个人如果对生身父母都没有孝心,他还能对什么有责任心。怎样献孝心?对父母要尊重、孝顺、理解、分忧、帮助,感恩。

5、信心留自己。人要有目标,有志气,有动力,有毅力,有信心,才能实现理想。从小立志成才,不成为家庭和社会的负担。不要以为俺穷,俺是乡下人,俺父母都是普通人就自卑,对自己没有信心,而要下决心成才。

二、培养五种能力

1、好学善学的能力。

2、竞争向上的能力。不甘落后,不服输。

3、团结协作的能力。和谐、凝聚,不搞个人英雄主义。

4、逆境承受能力。知难而进,不被困难吓倒。让他认识到磨难也是财富,百炼才能成钢,成功就在付出后。

5、快速适应能力。现代社会科技进步,经济发展,社会变化一日千里,日新月异,甚至有不少意外发生。一个人要学会经受生存考验的能力。要有松柏的坚定性,泰山压顶不弯腰的精神,但也要有柳树的灵活性,能上能下,能屈能伸,不要一有成绩自满骄傲,一遇挫折灰心气馁。

我认为社会上的人,可以分为四种。

①有德有才是精品,可敬。

②有德无才是次品,可惜。

③有才无德是危险品,可怕。

④无德无才是废品,可悲。

培养孩子努力做一个德才兼备的人,对国家对人民有用的人,可不是嘴上说说能做到的,而要以身作则,持久之恒,长期修养,终生学习才能做到。这是我们的义务,也是我们的责任。

(此文写于2010年,有增删。)

 

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