脑科学曾做过一个权威实验证明：孩子3岁前，给他讲道理根本没有用！

众所周知，人的大脑分为左脑和右脑。左脑负责逻辑思维，讲究秩序和规则；

右脑负责形象思维，用来接收和解读情感信息。

  3岁之前，孩子的左脑发育还不完善，逻辑和理性比较弱，更容易被自己的感受所控制。简而言之，就是孩子太小，根本理解不了道理！

   举个简单的例子：当我们看到孩子把玩具扔得到处都是时，会通过回忆过往的状况，意识到“现在客厅乱了”，需要打扫干净。可对于思维尚未发育好的孩子来说：他们只会看到眼前的“客厅里有好多玩具”，并不认为“乱”，更不会想着去收拾。所以，很多时候父母跟孩子讲了一大堆道理，他们都听不进去，原因就在于此。

  孩子的理解力非常有限，注定了他们所领会到的和成人截然不同。

不过想想也是，好多事我们自己都是在成长的过程中慢慢学会的。

怎么能指望这么个小不点，就能理解成年人的想法呢？

正如心理学家皮亚杰说的：孩子只能从自己出发看世界。

显然，在孩子尚未形成足够成熟的思维前，父母讲再多的道理都是无用功！

卢梭说过：“跟孩子讲道理，是最无效的教育。”

而导致这个局面的始作俑者，往往就是父母自己。

  小学二年级时，我和队友配合失利输了接力比赛，为此我们闹了矛盾。

事后委屈又后悔的我，一回到家就向妈妈倾诉，希望得到她的安慰。可万万没想到，妈妈漫不经心地说：“输了就输了，还能怎么办？

   我平常就劝过你，性子别那么冲，一遇到不顺心的事就炸。这回，长记性了吧？！”那一刻，我就像被当头浇了一盆凉水，从里到外，心寒透了：

“我也知道吵架不好，但现在我不想听这些。我只希望你抱抱我，哪怕只是一句敷衍的安慰也好！” 然而，我却如鲠在喉，一句反驳都说不出，只是麻木地听着。最后悄悄别过头，擦掉了泪水。从那之后，我就很少再向妈妈倾诉心事，因为我到底怎么想的不重要。对于她来说逮到机会教训我，才是头等大事。

而这正是大多数家长都在犯的错误，始终搞不清孩子究竟想要什么。

道理再好，也只是冷冰冰的语言。

它能给予孩子的温暖，如何跟一个大大的拥抱，或者一句暖心的问候相提并论呢？

其实，比起父母不理解自己，孩子更怕的是，他们硬把思想装进自己的脑袋里。

在综艺《我们是真正的朋友》中，小S就曾抱怨过：“我女儿现在还会觉得，明星的工作真的好好当，又可以赚钱。她说她好想跟我一样。

我就说不是这样，拍戏也很辛苦balabala……可这么一说，又好像变成我在教训她。

父母一旦用教训的口吻，小孩就听不下去。”看似无力反驳的真相，其实一开始的出发点就错了。小S企图用自己的“过来人”的亲身经历，直接让女儿感同身受。

可孩子压根都没有“身受”过，何来的“感同”呢？

而正确的做法，是像好友信说的：“这种需要你的父母跟她讲，妈妈在外面工作有多辛苦，然后你回来告诉她，没关系。

让她觉得你很坚强，让她感动，而不是去教训她。”深以为然。

对于孩子来说，很多时候“听到道理”和“明白道理”之间，就是差了一个“过程”。

而这期间父母的态度，至关重要。就像教育家杜威所倡导的： 教育，并不是一件“告诉”和被告知的事情，而是一个主动的和建设性的过程。

因此，在如何给孩子讲道理上，很显然，信的做法更能被孩子所接受。

因为他设身处地为他们着想了，而不是一味猛灌“鸡汤”。

与其一味去灌输成年人的观点，不如先去理解孩子的心理。

让他们自己觉察其中的真理，来得更加高级和省心！

   作为两个孩子的母亲，我并不否认“道理”确实能帮助孩子变好，也是教育中必不可少的环节。只是，在讲道理之前我们不妨试着先冷静一下，把道理多憋一会，说不定会有截然不同的效果。

   孙俪曾分享过一则超赞的育儿观：“当孩子有不满，愤怒，悲痛的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱，不要说教。

   站在他的角度理解他，支持他，鼓励他。那些大道理，等他们情绪好的时候再去说吧……”

是啊，任何一个人深陷负面情绪时：他们最渴望的不过就是，别人的一句“我懂”，一个安慰的眼神，一个温暖的拥抱。年幼的孩子，尤其如此。

当我们主动去拉近与孩子的距离后，他们会感到被接纳、被深爱。

到时再循循善诱，才能让孩子更愿意欣然接受那些，冷冰冰的道理。

道理不用“说”，让孩子去“做”。

泰国有位5岁男孩起床后，就吵着读书太累，不想去上学了。

没想到他的妈妈同意了，但有一个前提条件：

“如果在街上捡垃圾，并能赚很多钱，就可以放假一天。”

于是，天真的男孩提溜着袋子，就兴高采烈地出门去捡垃圾了。

在炎炎烈日下，小家伙停停走走，一天下来才走了3.5公里，捡到2公斤的可回收垃圾。最后，才换回了2泰铢（折合人民币约0.4元）

一天漫长的路程下来，孩子早已精疲力尽。想搭公交回家，要10泰铢；

想吃冰淇淋，要5泰铢。他只好作罢，灰溜溜地走回家。

最后，妈妈问儿子：“你想工作还是上学？”男孩马上回答：“我想上学！”

因为这一次的捡垃圾体验，他深刻体会到了赚钱的不易。

这位妈妈用实际行动，就让孩子彻底明白：读书，对于成长有多么的重要。

这可比起你苦口婆心地念叨10次、100次，都来得刻苦铭心！

放下主导的权威，用孩子的语言“讲道理”。

有位网友分享过一段视频：爸妈带孩子逛超市，事先说好买玩具不能超过50元，孩子满口答应。 到付钱时，爸爸提醒孩子玩具超过了50元。

发现违约后，孩子恋恋不舍地放回玩具。回到家，爸爸拿出藏在怀里的奥特曼，告诉孩子：因他守约不买超出金额的玩具，这玩具就当作礼物送给他。孩子开心地拥抱着爸爸。

越好的教育，越是自然，少有强迫。 这就需要父母放下权威和命令，换着孩子能接受的方式来教育，结果往往更加让人满意。

正如心理学研究表明：“从讲道理到接受道理，中间的距离可能很远。

一个人能够接纳别人的观点，首先取决于情绪，其次取决于对方的行为，最后才是对方的语言。”

换句话说，如果你希望孩子能明白某个道理时，先安抚好他们的情绪。

再用你温柔坚定的方式让他们知道，即便发生了不愉快，你也对他们不离不弃。

最后，当孩子的情绪稳定后，再找个合适的时机，去帮他们分析问题的所在。

借此才能通过言语，把道理传授给他们。

时刻记得，先给到孩子“通情”，他们才能“达理”。

家，始终是一个重在传达爱的地方，而不是过度计较真理的辩论场。