阜阳家教研究
阜阳家教研究
电话:0558-2272076
地址:阜阳市关工委家教组
当前位置:首页  >  阜阳家教研究
传承好家风 培养好孩子
发布时间:2019-12-09  浏览:173 次    字体大小 :



阜阳市家教讲师团 颍泉区家教讲师   王 玲


一、家风是什么

家风又称门风,是一个家庭的风气,是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。“家风"已经形成,就能不断地继承发展并有着日积月累、潜移默化,前后继承、陶冶家庭成员性情的作用,好的家风会为孩子的成长奠定良好的基石。

家风是圃,孩子是苗,家风是细雨,随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。我们每个父母都要给孩子营造一个良好的家风。

   我们中华民族自古以来就有重家教、守家训、正家风的文化传统,就有“修身、齐家、治国、平天下”的道德传承。

北宋大政治家司马光虽官高权重,但非常注重培养子女自律自立的意识。他写了一篇《训俭示康》的文章,总结了历代许多达官显贵之子,因受祖上庇护不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。由于教子有方,司马光之子个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。

“勤奋、俭朴、求学、务实”是晚清重臣曾国藩的家风,一直为曾家后人所传承。曾国藩被誉为中国近代史上唯一的圣人,他的为人处世被后代作为学习的楷模,更难能可贵的是他的家族在他身后近百年来人才辈出,没有出过一个败家子,这一切都归功于曾国藩的优良家风。

曾国藩的家风最突出的就是“勤”字,他为曾家的女人规定了“日课”四项:早饭后做各种小菜,上午纺花织布,午饭后刺绣,晚饭后做布鞋或缝衣服。曾国藩还定期检查亲自抓落实。曾国藩有3子5女,每个女儿出嫁,嫁妆不得超过200两银子,同时嫁妆中还有父亲亲手书写的功课单。曾国藩想把女儿培养成勤俭持家的家庭主妇 。

伟大领袖毛泽东的家风:“谦虚谨慎、严于律己、乐于助人、勇于奉献、艰苦朴素、不搞特殊化”。毛泽东的家风“严”。教子严,律己严,持家严。毛泽东对子女品格修为的要求非常高。他教育子女要以一个普通人的身份看待自己,用一个普通人的眼光对待他人。1946年1月,毛岸英从苏联回到延安。相别19年的父亲让他做的第一件事就是脱下洋装,换上布衣,到陕北贫瘠的乡村当农民,拜农民为师。毛泽东如此“苛刻”,就是要让毛岸英“接地气”,让他明白自己就是一个普通人,不能搞特殊。 

“务实清廉”是习近平主席的家风,在习近平走上领导岗位后,母亲齐心专门开家庭会,要求其他子女不得在他工作的领域经商。严厉的家风及母亲的谆谆教诲,对习近平影响深远。往后每到一处工作,他都会告诫亲朋好友:“不能在我工作的地方从事任何商业活动,不能打我的旗号办任何事,否则别怪我六亲不认”。

诗词才女武亦姝,今年高考以613分被清华录取。2017年2月,当时16岁的她取得诗词大会开播以来最高分,成为第二届《中国诗词大会》的总冠军。本来以为她这么热爱诗词,应该会学文科吧,没想到她竟然理科成绩也非常优秀!难道说武亦姝家里有什么“学霸基因”?还是说吃了什么灵丹妙药?

当年,武亦姝是以垫底成绩考入兰生复旦(民办中学)。进入初中后,武亦姝的成绩迅速提升至年级前十名。武亦姝读中学的校长着重提到了她的家庭氛围。

武亦姝的爸爸出身于一个律师世家,他们家风就是:做事严谨。家里最多的东西就是书,搬家时,其他的东西可以不带,但书一本也舍不得扔。武亦姝的父亲也是一位律师,他非常重视孩子的教育,她给女儿营造良好教育条件的同时,还积极的与她一起进步,给武亦姝树立了良好的榜样。


幼儿园时的武亦姝每天放学后学识字、背古诗、绘画。当时 小小年纪的她产生了厌倦心理,不愿意学习。他的父母很着急,有一次去朋友家做客,看到朋友家的教育方式是陪孩子一起学习,于是回家后改变了教育方式,武亦姝放学回家,父亲不再下棋,而是拿起书与孩子一起阅读,爸爸妈妈还经常和女儿玩“诗词接龙”游戏,谁输了就要做家务。他爸爸每天下午4:30以后就不用手机,专心陪孩子。


广西杨晨煜今年高考成绩730分,英语和数学满分(语文140,理综290)。据他的老师说:“杨晨煜兴趣爱好广泛,喜欢运动,爱好羽毛球和足球,并不是所谓的书呆子。”

杨妈妈被问到家庭教育时,她说:“并没有特别培养,我们一家人,从爷爷、奶奶那辈起就特别自律,生活、学习都很有计划性,每年过年时,全家人都要在一起谈谈自己的新年目标、规划,比如,今年读几本书,参加那些体育锻炼,并且互相监督实施,自律的过程很苦,但是养成习惯以后,后面的路就好走了。”

杨晨煜小的时候很顽皮,他爸爸从来不要求他看书,但是杨爸爸喜欢看书,杨妈妈在空闲时候也喜欢看古典文学和现代小说,杨晨煜就学着他们的样子,也找出一本书看,发现越看越有趣,于是爱上看书了。

所以,很多“学霸”并非生下来就是聪明宝宝,他们的父母也不一定就是高学历,在孩子的成长中,智力发育是一部分,而家长对孩子的培养、教育方式、良好的家风才是至关重要的一环。

今年九月,中国女排以11战全胜的成绩夺得世界杯冠军,这成绩离不开中国女排的努力,离不开郎平的指导,更离不开被称为“世界最好进攻手”的朱婷。朱婷1994年出生于河南周口农村,朱家有五个孩子,父母都是普通农民,家庭条件非常不好,在朱婷成名之前,她的家庭欠了十几万债务。

朱婷的成功除了她个人的刻苦训练以外,还有父母的培养。2007年,年仅十三岁的她准备弃学打工,但是,父亲却坚持把她送进周口市体育学校,因为当时她的身高就有1.73米。朱婷在体校需要大额的学费,她的父亲农忙时种地,农闲时维修自行车来挣钱养家,其他姊妹四个人也正是长身体的年龄,生活的压力全部落在了朱婷的父亲身上。而这位父亲却没有因为生活的压力让心爱的女儿放弃梦想,他放下男人的尊严与面子四处借钱,在朱婷读书期间,朱婷的父亲节衣缩食,省下钱给女儿增加营养,因为当时的朱婷训练消耗大量体力,又加上正在长个,光吃馒头、咸菜怎么行,父亲每周都骑着三轮车给女儿送吃的,风雨无阻,朱婷看到父亲每次都给她送来鸡蛋、牛奶等营养品,而自己几年都没舍得添一件新衣服,心里很难受,父亲说:孩子,艰苦朴素是咱家的传统。

以上这些孩子虽然出生在不同的家庭,但都有一个共同的特点:注重家风,注重家教。习近平总书记,在会见第一届全国文明家庭代表时说:家风是社会的重要组成部分,家庭不只是人们身体的住所,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛;家风正,就能和顺美满;反之,家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。


二、 良好家风的重要作用无可替代

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”

美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否。

2003年在陕西省汉中市城固县发生了一起故意伤害案,其情节的恶劣程度令社会震惊,3名少年在酒后,竟对一名女乞丐长时间暴打,并进行凌辱和折磨,最终导致女乞丐失去抢救良机而死。记者在调查中发现,三个孩子,二个十五岁,一个十六岁,在学校晚自习时相约跑出去喝酒,在酒精的作用下失去理智,亢奋挑事,发现了一个女乞丐,就把他拖到偏僻的油菜地里,轮流踢打,从十一点打到深夜一点三人才结束各自回家。这三个孩子的家庭分别都存在问题,其中有个孩子三代单传,爷爷奶奶特别溺爱,要啥给啥,舍不得吵一句,孩子犯了错误,父亲要管教,爷爷拦着说:树大自直,我没打你,你不也长大了吗?后来孩子长大了,经常和一些社会青年混在一起,有时彻夜不归,妈妈竟说:他回来晚了,我都不敢说他,怕孩子生气,怕孩子爷爷发脾气;还有个孩子,父亲常年在外地打工,与孩子很少沟通,也疏于管教,春节回来,就和亲戚喝酒、打牌,母亲也是天天打麻将,孩子的一切要求都用钱来解决。事发之后,三个家庭不仅给受害者家庭赔赏,而且三个孩子分别被判了九到十年。

我的外甥女琪琪生长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,他们家住在一个大院里,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。琪琪从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,奶奶还告诉她:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的琪琪虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。

小时候,我大姐每次带琪琪去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。琪琪到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。大姐夫虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,琪琪从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。

和睦、平静、温馨、严谨的家风为琪琪的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学习成绩优秀,气质优雅,与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,上大学,寝室的卫生他打扫的时候最多,研究生毕业后,考上了公务员,上班后,她经常第一个到办公室,打水、擦桌子,从不与人攀比。朋友问她:“现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?”琪琪笑着说:“我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。”

相反的事例,我的邻居明明从小家庭生活非常优越,父母做药生意的,整天在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾明明,一切都不用明明动手。小的时候有时明明出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的明明看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。 

在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”

现在已是初中学生的明明仍然只习惯做“人上人”,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为明明一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,明明的父母亲仍不知问题的症结在哪里。

以上这些案例给我们的启示是:家风不同,培养出来的孩子就不一样,家风正,这个家庭的孩子就能健康成长、成才;家风不正,这个家庭的孩子在成长过程中就难免走弯路。所以我们家长应成为家风建设的有心人,让好的家风感染家庭中的每个人。往小的说,这是对家庭、对孩子负责,往大的讲,这是对整个社会负责,唯有家庭和睦,社会才能更加和谐。


三、如何营造良好家风

1.首先家风要正

家风是一个家庭是否和睦的重要评判标准,一旦家风不好的话,不仅家庭成员之间难以形成一股团结的力量,也可能会影响到孩子的健康成长。如果一个家庭里,家风都不正了,又怎么去培养优秀的孩子呢。因此,我们要努力让每个家庭成员的人生观、价值观、世界观都端正一些。五年前,我们单位有个姓刘的老师,平时的爱好就是打牌,麻将、纸牌样样精通,从小赌到大赌,发展到进赌场,打老虎机,最后一发不可收拾,四处借钱,欠了一屁股赌债,单位同事见了他就躲,怕他张嘴借钱,后来欠债太多,多达200万,经常有人到单位找他要钱,他还不起,就不辞而别跑了,三个月没上班,单位辞退他,可怜的是儿子,三年级,整天担惊受怕,要债的一早就堵上门,扬言要绑架他,学习一落千丈,后来就辍学了。更可怕的是,由于刘老师原来经常把孩子带到赌场,他亲眼目睹父亲赢了钱,到酒店大吃大喝,到商场买东西不眨眼,所以,他自认为,赌博太爽了,平时他和同学玩游戏,都要打赌。原来追溯上去,刘老师的父亲、爷爷也是远近闻名的赌徒,玩物丧志,这就是家风不良呀。

可以说一个家庭的家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着变坏,这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了,这一家就再也难以培养优秀的后代了。

因此,遵纪守法,诚实守信,勤俭节约、尊老爱幼、好学上进,才是我们要树立的良好家风。

2. 家庭氛围和睦

良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

2014年2月18日复旦大学的投毒案引起全社会高度关注的复旦投毒案一审宣判,复旦医学院研究生林森浩因故意杀害室友黄洋被判处死刑、剥夺政治权利终身。林森浩的父亲是一个非常严厉的人,脾气暴躁,夫妻二人经常吵架,两天一小吵,五天一大吵,家庭的气氛非常紧张,而且,父亲信奉的是棒打出孝子,从小学到高中,孩子的成绩不能低于班级前三名,否则就会挨打,父亲的体罚,让林森浩对比他强的人产生仇恨,他妒忌黄洋,所以狠心投毒。

据专家调查,小时候经常遭受打骂的孩子,长大后自杀和暴力倾向的比较多,一个人童年不快乐,一生都不会快乐。可能有的家长会问,孩子不听话不打不行呀,那么我问你,你打了孩子一顿问题就解决了么?结果是下次还会这样。这么办?改变自己,这世界上唯一可以改变的只有你自己,这是真理!当我改变了,我的世界就改变了。

家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智, 善与调节和控制自己的情感,不要当着孩子的面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见,平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。

家庭中不能没有歌声和笑声,人们需要物质生活,同时也需要精神生活,需要工作,也需要游戏、休息,需要严肃,也需要活泼、幽默,家庭气氛过于沉闷,不利于孩子性格的形成。有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长尊严”,其实这种想法根本就是无稽之谈,与孩子在一起欢乐的游戏有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,反而会听你的话,父母总是绷着脸,孩子反而会敬而远之。

我们说,人是环境的产物,什么样的环境造就什么样的孩子,我们的家庭氛围影响孩子的一生。


              人是环境的产物


如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就学会了心情平静的生活。

如果一个孩子生活在友爱之中,他就感受到这世界是生活的好地方。


3.做好言传身教

父母自己要以身作则,做出表率,把孩子培养成人格健全、对社会有用之才,这是家长最重要的责任。 古人云:父母亦师,身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。

近日,中国工程院院士、清华大学环境学院教授钱易被推上了热搜。

这次将钱教授推上热搜的不是她自己的学术成就,而是她母亲对其兄妹几人的教育方式,让他们一家出了三院士,儿子16岁就上大学,女儿(钱易)现在是清华工程院院士。

钱易教授出生于“一门六院士,半门皆教师”的无锡七房桥钱氏家族。她的父亲是国学大师钱穆,母亲张一贯是小学教师,两位叔父、两个姨妈还有两个舅舅都是教师。

钱教授的母亲张一贯,不仅是一位教师,更是一位独立自主的知识女性。母亲在上学的时候,就已经提出“无论男女皆当自立”的观念,而她也将这一观念融会贯通到了自己的生活中。

正是受母亲潜移默化的影响,钱教授也当上了教师,而且一做就是一生,育人无数。不仅如此,钱教授还突破旧思想的禁锢,成为了清华大学工程院第一位女院士,从事科学研究事业。”

近代著名的政治活动家、教育家梁启超先生在子女的教育上一直被后人称赞和效仿。

梁启超当年在天津建了两座楼房,用以收藏图书。梁启超不仅自己喜欢读书,而且还引导和陪伴子女读书,在父亲的言传身教之下,梁启超把九个子女都培养成了国之栋梁。特别是他的三个儿子梁思成、梁思永、梁思礼分别成为了著名的建筑学家、考古学家、火箭学家,创造出了“一门三院士,个个皆才俊”的教育传奇。

假如你在家庭不是看电视、就是玩手机,那孩子迷恋游戏,不学无术,一点也不奇怪。

假如你周末宅在家里,不读书,不运动,什么也不做,孩子日后成为好吃懒做的人,一点也不奇怪

假如你自己对生活得过且过,早就失去了学习新事物的热忱,却把孩子的生活用钢琴、绘画、游泳、奥数填的满满的,那你的孩子,学无所成也一点不奇怪。

我们总是在要求孩子应该怎样怎样,我们想过自己应该怎样怎样了吗?三流父母发牢骚,一流父母做榜样。做最好的自己,才是对孩子最好的教育。

研究表明:孩子在18岁之前,家庭教育的影响比例超过60%,而学校的教育只占30%,剩下的那不到10%,来自社会教育

所以说,一个孩子学习、事业的成功,不仅归结于孩子自身的刻苦,老师的指导,更因为来自父母的言传身教,来自父母对孩子在性格气质、学习习惯的培养上。


4.注重家风的传承

这个家庭尽管有着良好的家风传统,但是如果不重视传承,不注意代代相传的话,是很难让自己的后辈也保持良好作风、做派的。所以,作为父母要注重对子女的家风教育和传承,千万不要懈怠了自己应尽的这份义务。 一个家庭的所有成员要统一思想、行动一致,哪个家长都不能放任自己,谁也不能迁就孩子。也就是说,教育孩子不能只靠某一个人,而是一个教育的整体,而这个教育的整体,实际上就是家风。

中华民族五千年历史中有很多传统美徳是以家风的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、和气为贵,这些美德都是通过一代又一代的言传身教形成ー个家庭的价值共识,也形成了全民共识。

电视上有这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:“孩子,歇会儿吧,别累坏了身子。”她笑笑说:“妈,不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了,年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,洒了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。父母的言传身教就是对孩子最好的教育,孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传。

家长朋友们,良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,传承良好的家风,对弘扬社会主义核心价值观具有鲜明的时代意义和现实意义。我们每个家庭,都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒纽扣 ,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中积极传播中华民族传统美德,传递遵纪守法、尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,创建优良的家风。

总之,良好的家风可以影响孩子的性格、气质、行为习惯、道德品质,让他们懂得感恩,懂得敬畏,懂得孝敬……和睦,勤俭,自律,严谨的家风,会为孩子的成长垫定良好的基石,做为家长,我们应该身体力行,注意生活中每个细节,给未成年人营造良好的成长环境,这才是我们留给孩子终身的财富。