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建设好家庭 实施好家教 培育好家风 教育好家人 | 互动留言 |
发布时间:2018-06-04 浏览:1583 次 字体大小 : 大中小 | |
阜阳市关工委家教讲师团秘书长 阜阳职业技术学院 张乐群 习总书记2015年春节讲话时说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。” 习总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说:中华民族历来重视家庭,希望大家注重家庭,注重家教,注重家风。 习总书记为什么两次强调要“重视家庭建设,注重家庭,注重家教,注重家风”?一是因为“千家万户都好,国家才能好,民族才能好。正所谓天下之本在家。”(齐家为了治国天下平)二是因为好家教、好家风(好家训)、好家庭(人)之间存在着互相影响、相互作用、互为因果的关系。古今中外的无数事实证明:只有实施了好家教,才能培育出好家风,总结、提炼出好家训,教育好一家人,建设一个好家庭(家族)。 中华民族自古重视家庭和家教、家风建设,“家道正而天下定”、“修齐治平”的思想深入人心。中华文化里有很多家教、家训经典,如《孔子家语》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家书》等,是我们建设好家庭、实施好家教、培育好家风、提炼好家训、教育好家人的宝贵资源。下面向各位回报学习习总书记关于“三个注重”讲话的体会,联系实际,谈谈学习、借鉴中华优秀家教、家风、家训的实践和感悟。 一、关于家庭建设 1、什么是家庭建设? 家庭建设是指“齐家”(治家),是家庭文化建设,管理好自己和家人,教育好后人。其关键在“正心”,即端正思想(人生观、世界观、价值观),重点在“修身”,即修德(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德),以身作则,立德树人。因为国无德不兴、不强,家无德不富、不旺,人无德不立、不康。 2、家庭建设的重要性 习总书记会见第一届全国文明家庭代表时阐明了家庭建设的重要性:家庭是社会的细胞。中华民族历来重视家庭。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。 3、家庭建设的重点和主要内容 现在,很多人很重视家庭的经济和物质建设,有的人虽然有房、有车、有钱,但幸福感不高,存在焦虑、担心(怕孩子失败)急躁、纠结、浪费、抑郁、疲倦等问题。在物质生活基本达到小康之后,家庭建设的重点应该是文化(优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化)建设,尽快过上文化小康的生活。主要内容是传承中华优秀家文化,实施好家教,树立好家风,提炼好家训,教育好家人,用文化的力量化解家长的焦虑、纠结,解决家庭教育的诸多问题。
二、关于好家教 1、什么是家庭教育? 家庭教育是贯穿人(一家人)一生(不是一时)的,是基于家庭的学习、教育活动,家庭(家族)成员之间在生活中的相互影响(生活教育,潜移默化,模仿学习),都是家庭教育。 家校有别。家庭教育首先是品德(做人)修养和教育,其次是身心健康(身体、情感、意志)学习和教育,良好习惯的养成,生活、生存能力的提高,再次是学习动力的激发等。知识的学习主要是学校的任务。 2、什么是好家教? 习总书记明确指出:家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。 因此,好家教首先是家长以身作则的思想道德(做人)教育,是重视孩子身心健康和良好行为习惯养成的素质教育,而不是急功近利、重智(分)轻德(能)的应试教育。 现在,许多家庭教育有很多问题,有的家长虽然重视家庭教育,但存在许多误区,有的家长很焦虑,焦急、纠结、担心孩子输在起跑线上,采用错误的方法逼迫孩子学这学那,孩子很少有休息、玩乐的时间,致使不少孩子出现心理健康问题,严重的患病、自杀、杀人。实施好家教,家长必须首先教育好自己,努力学习、借鉴中华优秀家文化,掌握科学的家教理论和方法,以平常的心态看待分数和竞争,教育平常的孩子成为平凡的人。伟大出于平凡。说不定你的平常的孩子将来可能不平常。这已被我的家教实践所证明。 三、关于好家风 1、什么是家风? “家风”又称门风,是一个家庭或家族代代相传下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化风格和道德氛围,是家庭伦理和家庭美德的集中体现,是给家中后人树立的价值准则。
作为一个家庭的文化和传统,家风也是该家庭长时期历史汰选、传统沉淀的结果,是一辈又一辈先人生活的结晶,反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处。家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观,它具有权威性和榜样性。有的家风可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼;有的家风可能是狡诈刻薄、游荡为非、忿戾凶横。 2、为什么要重视家风建设? 家风是一种似乎看不见的精神风貌,摸不着的风尚习气,它以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出这样一种家庭的风气。家风一旦形成,也就成为家庭教化的资源,对家族子弟具有熏染影响意义。但家风是一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有“润物细无声”的意义。 家风作为一种具有强大感染的精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断成长。家风是一个家庭的传统,也是一个家庭的文化,是建立在中华文化根基上的集体认同,对家族的传承、民族的发展、文化的继承都有重要意义。 习总书记说:“家风是社会风气的重要组成部分。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等,都是在倡导一种家风。毛泽东、周恩来、朱德同志等老一辈革命家都高度重视家风。” 习总书记要求,各级领导干部要带头抓好家风。领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬中华优秀传统文化,继承和弘扬革命前辈的红色家风,做家风建设的表率。中央把“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”作为党员干部自律的重要规范。 习总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议说:我还要强调一下家风问题。家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。古人说:“将教天下,必定其家,必正其身。”“莫用三爷,废职亡家。”(“三爷”指三种人:子为少爷,婿为姑爷,妻兄弟为舅爷。任人唯亲会革职亡家。)“心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。”(据传,这是明朝袁崇焕的一副自题联,收录在清人金兰生所编的《格言联璧》中。大意是心术不可违背天地意志,言行举止要给子孙做榜样。这里的“心术”可理解为居心、心计;“天地”可以理解为万物运行的规律规则。这副名联提醒人们要心存良善;为人父母者应当谨言慎行,为子女起好表率作用。天地万物自有其运行规则,如果心术不正,违背万物运行的规律规则,违背天道,必将受到惩罚。)习总要求“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。” 3、习仲勋廉洁奉公、勤劳节俭、待人坦诚宽厚的家教、家风 习总书记之所以成为深受人民拥护的党的领导核心,领导中国进入新时代的领袖,是老一代革命家习仲勋同志严格家教和习家优良家风熏陶的结果。习家廉洁奉公、勤劳节俭、坦诚宽厚待人的家教、家风是值得我们学习继承的。 2001年10月15日,习近平公务在身,不能回家为父亲祝寿,写信祝贺父亲习仲勋88岁寿辰。习近平写道:“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格,也是众所周知的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。”勤俭持家这一传统美德在习仲勋家风中体现得尤为明显。 习仲勋注意教育孩子从小养成勤俭的好习惯。他经常用“节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一类的话语教育孩子,生活中随手关灯、节约用纸、拧紧水龙头、不浪费一粒粮食等,一切都习惯成自然。这种无声的家风熏陶,让子女们个个继承了父亲勤俭持家的好作风。 习仲勋一生勤俭朴实的作风,对习近平影响甚大。在十八届中纪委二次全会上,习总书记针对贪腐、奢靡、浪费等严重问题,告诫各级领导干部:“要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”这是对中华民族传统美德的传承,也彰显了“革命后代”淳朴的家风。 习仲勋家风之严有点不近人情。1983年,王光英筹建光大公司,有意调习仲勋女儿去工作,习当面谢绝。并说,别人的孩子能去,我的孩子不能去!他对女儿说,你是习仲勋的女儿,就要夹着尾巴做人。 习仲勋的高尚人格和独特魅力,在于其克己奉公,在于其艰苦朴素,在于其以身作则,也在于其胸襟宽广,为人坦诚、忠厚。习仲勋一辈子坚持真理不说假话,没有整过人,并一以贯之。尤其是在重大的政治问题上,以及关键、敏感时期,习仲勋的坦诚、宽厚更是令人肃然起敬。 四、关于好家训 家训是中国传统文化的重要组成部分,是一个家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲,是用凝练精当的语言对一个家庭教育思想、教育经验和家风的总结、概括和提炼,对个人的修身、家庭建设有着重要作用,对社会文明都有良好的教育作用。 中国的家训著作丰富多彩,记录了许多治家教子的名言警句,成为“修身”、“齐家”的经典名言。其中,最为人称道的有《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家书》等,至今脍炙人口。 我们要征集、评选好家教、好家风、好家训,就要学习习仲勋的家风,借鉴古代的优秀家风、家训,总结自己的家教经验,概括、提炼有别于他人的家训。 中国古代的家训之所以为世人所重,因其主旨推崇忠孝节义、教导礼仪廉耻。中国古代的族规家训,内容大致包括了以下方面: (1)遵守家法、国法;(2)和睦宗族、乡里;(3)孝顺父母、敬长辈 (4)合乎礼教、正名分;(5)祖宗祭祀、墓祭程序;(6)修身齐家。 古代名家家训举例 《章氏家训》原名《太傅仔钧公家训》,作者章仔钧,是五代十国之时的章仔钧,世称其为太傅公。故《章氏家训》实为《太傅仔钧公家训》。 传家两字:曰耕与读; 兴家两字:曰俭与勤;安家两字,曰让与忍; 防家两字:曰盗与奸; 亡家两字:曰嫖与赌; 败家两字:曰暴与凶。 休存猜忌之心;休听离间之语;休作生忿之事;休专公共之利。吃紧在尽本求实,切要在潜消未形。 子孙不患少而患不才;产业不患贫而患非正;门户不患衰而患无志;交游不患寡而患从邪。 不肖子孙,眼底无几句诗书,胸中无一段道理。神昏如醉,礼懈如痴,意纵如狂,行卑如丐。败祖宗之成业,辱父母之家声;乡党为之羞,妻妾为之泣。岂可立于世而名人类乎哉! 《曾国藩家书》 曾国藩是近代颇受争议的风云人物,他一生刻苦勤奋读书立说,严于修身、齐家、治事,人称其为“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人。”毛蒋皆服曾国藩。 曾国藩家族自其父至今八代,代代出英才。后四代,281人,大学以上学历者164人,以耕读孝友传家。曾国藩说:“吾不愿代代得富贵,但愿代代有秀才。” 曾国藩妻欧阳氏,父为私塾先生,她恪守曾国藩家训:“家勤则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱”,带子女生活在乡下, 努力实践曾国藩的家教和家风。 曾国藩儿媳郭筠生于书香之家,在曾家担当重任,传承了曾氏好家风,是曾家族文化的传承与发展者,是子女成长与成才的人生导师。 女儿曾纪芬把好家风传至聂家,她学习父亲的自省精神,把克己制欲作为修身养性的重要课程,“能克心中之敌,即自胜自强之谓也。”她认为,“慈母育儿之功,大于丈夫之济世。” 曾国藩修身“八德”: 勤,勤劳,勤以养生,勤劳致富,勤生慧。 俭,节俭,俭以养廉,节俭保家,俭生廉。 刚,刚强,刚强立身,万难不屈,刚生志。 明,明白,明白事理,有胆有识,明生理。 忠,忠诚,忠诚处事,取信于人,忠生信。 恕,宽恕,待人宽恕,胸怀广阔,恕生缘。 谦,谦虚,谦虚谨慎,稳妥办事,谦生敬。 浑,含混,为人含混,不露锋芒,浑生安。 曾国藩修身“十二款”: 1、主敬:整齐严肃,无时不慎。无事时心在腔子里;应事时,专一不杂,如日之升。 2、静坐:每日不拘何时,静坐半时,体验静极生阳来复之仁心,正位凝命,如鼎之镇。 3、早起:黎时即起,醒后不沾恋。 4、读书不二:一书未点完,断不看他书,东翻西阅,徒循外为人,每日以十叶为率。 5、读史:丙申购二十三史,每日读十叶,虽有事不间断。 6、谨言:刻刻留心,是工夫第一。 7、养气:气藏丹田,无不可对人言之事。 8、保身:节劳节欲节饮食,时时当作养病。 9、日知其所亡:每日记茶余偶谈一则。分德行门、学问门、经济门、艺术门。 10、月无忘所能:每月作诗文数首,以验积理之多寡,养气之盛否,不可一味眈着,最容易溺心丧志。 11、作字:早饭后作字半小时,凡笔墨应酬,当作自己功课,不留待明日,愈积愈难清。 12、夜不出门:旷功疲神,切戒切戒。 曾国藩的“八本堂”: 1、读古书以训古为本,(明白其义,掌握要领) 2、作诗文以声调为本,(声调之美,铿锵有力) 3、养亲以得欢心为本,(父母欢心,其乐融融) 4、养生以少恼怒为本,(心理素质,文化内涵) 5、立身以不妄语为本,(病从口入,祸从口出) 6、治家以不晏起为本,(不睡懒觉,勤劳致富) 7、居官以不要钱为本,(为官清廉,不贪钱财) 8、行军以不扰民为本(爱护百姓,百姓拥护)。 曾国藩齐家“八字诀”:“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”。 1、书:读书。“读书可变化气质”。“士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒”。“吾不望代代得富贵,但愿代代有秀才”。必须读书,惟此惟大。 2、蔬,3、鱼,4、猪:农家就应有农家的样,家中要种菜养鱼养猪,这是克勤克俭的一惯家风,望其外有一种生气,登其堂有一种旺气。 5、早:早起。“起早亦养身之法,且系保家之道”。“黎明即起,醒后不粘恋”。 6、扫:扫除。黎明即起,洒扫庭院。干净整洁即卫生,又受人尊敬。 7、考:祭祀。祭奠先人,慎终追远,民德归厚矣。 8、宝:人待人,无价之宝。“乡间无朋友,实在是第一恨事”。“古来无与宗族乡党为仇之圣贤”。行下春风好下雨。善待亲族邻里,“有钱有酒款远亲,火烧盗抢喊四邻”。 《朱子家训》名言选 1、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。 2、既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 3、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 4、宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。 5、自奉必须俭约,宴客切勿流连。 6、器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。 7、勿营华屋,勿谋良田。 8、三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。 9、童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。 10、祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。 11、居身务期质朴,教子要有义方。 12、莫贪意外之财,莫饮过量之酒。 13、与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。 14、刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。 15、兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。 16、听妇言,乖骨肉,岂是丈夫;重资财,薄父母,不成人子。 17、嫁女择佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。 18、见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。 19、居家戒争讼,讼则终凶;处世戒多言,言多必失。 20、勿恃势力而凌逼孤寡;毋贪口腹而恣杀生禽。 21、乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。 22、狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。 23、轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思; 24、因事相争,焉知非我之不是,须平心暗想。 25、施惠无念,受恩莫忘。 26、凡事当留余地,得意不宜再往。 27、人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。 28、善欲人见,不是真善,恶恐人知,便是大恶。 29、见色而起淫心,报在妻女;匿怨而用暗箭,祸延子孙。 30、家门和顺,虽饔飧不济,亦有余欢; 31、国课早完,即囊橐无余,自得至乐。 32、读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。 33、守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。 五、我的家教和家训 我总结自己家教经验,概括、提炼出我的家训:正心、修身、敬业、乐群,供大家总结、提炼家风家训时参考。 “正心修身”语出《大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”梁启超说:“故天下之大本二,曰正人心,广人才。” “正心”。“心之官则思。”“心”者,思想观点(人生观、世界观、价值观)也,心态也、心性也、心志也,心情也。“正”者,正确、公正、正直、纠正也。“心正”,即思想要正,心态要正,为人要正直,办事要公正,心情要平和,有错必纠正。心正,一切皆正。一正压百邪,正己才能正人、管人、育人、化人。因此,我在家庭教育中很重视心育,包括思想教育、情感教育、意志培养、心理健康教育等。 “修身”。“德者,本也。”修身即修德。修齐治平,修身为本。修身养性,扬善性,抑恶性,身体力行社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。身修,诸业可修,身修,才能做好人,办好事,处好人。习主席说:“道德的力量也是无穷的。”“国无德不兴,人无德不立。”“做人做事第一位的是崇德修身。”“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。”首先要修好私德。因为“私德更是公德的根本。私德最重要的是‘廉洁’,一切坏心术坏行为,都由不廉洁而起。”面对应试教育重智轻德,我在家教中坚持德育(修身)第一的素质教育思想。 “敬业乐群”语出《学记》:“三年视敬业乐群。”“敬”者,敬爱、敬重、尊敬、敬畏、恭敬也。朱熹说:“敬业者,专心致志以事其业也。”敬业即爱国。敬业是人的本分,是一个人事业成功的根基。“乐群”者,乐与朋友相切磋学问,乐于合群、利群、为群,乐于交友,助人,群策群力,合作共赢。 梁启超说:“我确信“敬业乐群”四个字,是人类生活的不二法门。” 敬业是一种美德,乐业是一种境界,乐群才能人人和谐,家庭和谐、社会和谐。我感恩我的父亲给起的学名乐群,乳名敬业。过春节,我门上的对联是:敬业乐业业有成,乐群利群群和谐。横批:敬业乐群。 |
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