阜阳市第十五中学学生家长  曼曼

　　近几天，我带儿子两次拜访了一位我非常敬重的长辈，也是一位很有威望的资深家教专家张乐群教授，向他咨询孩子学习退步、上进动力不足、青春期逆反心理等问题。一番探讨交流后，孩子脸上绽放出久违的笑容，眼里又有光了，上进的动力增强了，同时也把我从焦虑的边缘拉了回来。听了他老人家对未来就业形势的分析，未来社会需要什么样的人才，人的上进动力从哪儿来？我娘俩的思想发生了很大的转变，孩子的目光也变得柔和了许多，我们受益匪浅。

　　我和大多数的家长一样很卷，很焦虑，也很矛盾。一方面希望老师关注孩子的学习，多表扬鼓励孩子，另一方面又怕孩子经不起老师的批评，影响学习积极性和身心健康。张教授没有直接说教，而是送给我们他的家教专著《“一半的教育”在家庭》和他主编的《阜阳家教参考》，当场让我和儿子读《阜阳家教参考》里周国平教授的文章：“家长如何在应试教育下保护孩子？”周教授针对应试教育下，很多家长给孩子给孩子补课，孩子的心理疾病越来越严重的情况，建议家长“保护孩子，不要当应试教育的合谋者，当合谋者的结果是应试教育的牺牲品”，“素质好的人最后能够真正赢。”

　　张教授又讲了他的家教经验，我读过他的家教专著，知道他的家教思想：德育第一，心育第二，体育第三，智育第四，他的孩子素质很好，现在都发展得很好。在张教授的启发、引导下，我转变了教育思想，淡化了对分数的执念，认识到一味的盲目追求分数，逼迫孩子做作业、校外补课，长时间睡眠不足，不光苦了孩子，亲子关系也受到很大影响。亲子关系破裂了，孩子的身体搞垮了，考高分有什么用。我要按照周国平教授的建议：在应试教育下努力保护孩子，不做应试教育的牺牲品，全面提高孩子的素质。我深刻认识到，孩子将来的路是他自己走的，不是我们普通的家庭能铺平的。既然给不了孩子更高的起点，就少一些限制，多一些信任和支持，让孩子拥有闯一闯的自由，尽量让孩子健康快乐的成长。

　　这几天我也在反思，像我这样从农村走出来，只有小学五年级文化水平的家长，如果不努力学习，提高自己的眼界和认知，是很难跟孩子交流的。我要好好阅读张教授送给我的他的家教专著《“一半的教育”在家庭》和《阜阳家教参考》，按照张教授的要求，写出读书的心得，做个爱学习的榜样。

　　作为一个普通家长，我没有给孩子兜底的能力，我希望他能有拼搏上进的精神，希望他能积极主动的学习。我的性格有些要强，看到孩子写作业磨叽，看他不上进的样子，我容易激动发火。张教授说，一定不要和青春期的孩子对着干。青春期的孩子普遍有逆反心理，看的越紧，管的越严，他越逆反。要多理解他，尊重他，包容他，多表扬、多鼓励，少批评，别把关系搞僵了。这两天，我努力克制着自己，想发火的时候就到外面去，让自己冷静下来，我要努力保持这份冷静和耐心。

　　孩子喜欢写作，他的作文得到老师的肯定，老师鼓励他投稿，把文章发表出去，他也是满怀期待，而我没有这方面经验，一直没能让他如愿。这件事在他心里留下遗憾，影响了他的学习积极性，甚至影响到他对写作的热情。看着孩子毫无目标的学习态度，我想着不能这样下去，得想办法重新激发他对学习的兴趣，讲大道理只会适得其反。于是我想从他热爱的写作着手，投其所好，帮他实现发表作品的愿望。

　　多亏我找到了张教授，他老人家看了孩子的作文“身边的榜样”（原文附后）后，给予孩子很大的肯定和鼓励，对我的学习心得也给于很高的评价。张教授经的推荐，我儿子的文章“阜阳家教网”“亲子学苑”栏目中发表了，儿子非常高兴。儿子表示，一定按照教授的要求，多读书，多写读书心得，多请张教授指导。

　　看到德高望重的老教授竟然欣赏自己的作品，孩子的心结打开了，态度好多了，也愿意和我沟通了。回来的路上我问他，跟张教授聊天什么感受？他说，“一开始有点紧张，聊完之后感觉轻松许多，挺好的。”文学拉近了他与张教授之间的距离，我也感受到孩子在慢慢地转变，相信在张教授的引导下，我们的亲子关系和孩子的心理健康都会越来越好。

　　为了激励孩子积极上进的动力，张教授向儿子讲述了自己青少年读书的坎坷经历，还把他写“精神的力量是无穷的——激发精神动力，激励青少年上进”的文章送给儿子阅读，提了几个问题启发儿子思考：人上进的动力从哪儿来的？物质动力和精神动力比较，哪一个激励的时间更长？激励的力量更大？你的老师和父母是怎样激励你的？你的上进动力是什么？张教授对儿子的回答很满意。他要求儿子写点读后感，自我激励。张教授和我们约定：一个星期见面聊一次，交流一下，我和孩子都非常乐意。

　　非常感恩张教授的指导。

附文：

身边的榜样

阜阳市第十五中学 於途

　　岩石坚定，终经不住滴水的考验；飞蛾逐梦，也冲不碎灯泡玻璃的阻挠。而您——我的父亲，却用一生的沧桑，展现出你的坚定与奋斗精神。

　　您就是我身边的榜样。

　　叼着半块硬邦邦的馒头，穿着打满补丁的旧衣，你奔跑着去上学。你渴望知识的润泽，渴望文化的灌溉。你满怀欣喜，充满希望，走进教室后，迎来的却老师一句硬邦邦的质问：学费带了吗？

　　“没有。”“穷学生。”你仿佛听到了来自同学的嘲讽，也感受到了老师对你的冷漠。为了求知，你厚着脸皮，像老赖一样坐在教室里听课。

　　哦，你不在乎别人的眼光，能坐在教室里读书，能得到知识的滋养，已是最大的幸运。

　　家里太穷，你念不起书了，只得去北京开烟酒店赚钱。家里太穷，奶奶给了路费，几乎一文钱也没给你。你是去赚钱的，又不是去花钱的。

　　你见到了大城市的风景，然而你只能独守一间铁皮房，靠蜡烛照明甚至取暖。挣一点点钱，一碗拉面对你来说也是奢望，你得精打细算过日子。你的钱被偷过、骗过，但不曾放弃，含泪咬牙重干。

　　夏季闷热，你睡在饭店排气扇出风口；冬季寒冷，就用军大衣裹着瑟瑟发抖的腿，同行嘲笑你，客户欺辱你。这些并未曾动摇你的信念，你所遇的磨难，注定只会不断助你下决心：我要赚钱，我要回家。

　　终于，通过艰苦奋斗，你赚到了一些钱，回到了阜城，买了房，买了车，开了一个漂亮的烟酒店。你已有能力养活一家五口，也有能力给你母亲一些零花钱。

　　或许，这结果远远赶不上你年轻时的理想；或许，你仍在为家中各种繁忙琐事愁眉苦脸。但是，你的坚定，你的奋斗，改变了你的命运，你不畏风雨，你是暴风雨中的海燕。

　　您，我的父亲，我身边的榜样。

（原载“阜阳市网上家长学校”“亲子学苑”栏目。）