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好的关系 好的教育 好的成长互动留言
发布时间:2024-05-30  浏览:150 次    字体大小 :

原创 :牟晓忠  寸草沐春晖


昨天,高一语文期中测试作文:树木的成长需要阳光的照耀。但是,树木在阳光照耀下成长的时候,是按照树木的方式成长的,而不是按照阳光的方式成长的。要求结合上述所想到的写一篇作文。


   当我看到这段文字的时候,我首先想到的就是阳光犹如父母,树木犹如孩子。父母给了孩子生命、关心与照料,孩子在父母的哺育下茁壮成长,但后面一句“树木虽然在阳光的照耀下,但它却是按照树木自身的方式成长,而不是按照阳光的方式成长”,让我陷入沉思。我想到了詹大年校长的著作《好的关系,好的教育》。他说,好的关系才是好的教育,我们要先建立好的关系,建立对的关系,满足孩子的生命需求,进而促进孩子的成长。


    之前看过一篇文章,说现在的父母大多是控制型父母,以爱之名,强制孩子按照自己预想的方式成长,特别是当今教育内卷的时代,对孩子可谓是“生活上无微不至,学业上步步紧逼,精神上麻木不仁”,忽略了孩子作为生命个体的特殊性,因为每个人生来都是独一无二的,孩子何必要活成父母想象中的样子。话说回来,父母在孩子成长的道路上也不是英雄无用武之地一般的干着急,为啥树木要向“阳”而生,而不是向“阴”而生呢?这里的关键是我们父母应该怎么做?


    我们父母面对孩子的成长,不应只是控制,命令,而应是建立好的关系。我理解好的关系主要指亲子间和谐、信任的关系:是家长对孩子的尊重、理解和引导、引领,孩子对家长人格引领下的崇拜、模仿,进而自立、自强。


    詹校长说,父母要保证家庭功能的完整性和父母的人格属性,满足孩子的生命需求,才能让青春期的孩子在家庭中有安全感,才能“亲其师信其道”。


    家庭理应是一种孩子生活、休息、放松、发泄、娱乐、受保护的环境状态,而非是第一天相见恨晚,第二天冷眼相对,第三天鸡飞狗跳的状态。为什么现在的孩子喜欢离家出走?因为他认为自己成长的所需要的功能,这个家里不俱备。


    对于父母的人格属性,也就是指父母要对自己的角色定位要准确,父母是孩子的衣食保障,是庇护港湾。学历高端、事业成功的不一定是好父母,因为无论你在外是好老师还是董事长,回到家,你只能是好父母,不要把社会角色和父母本来属性相混淆。否则,你把单位的情绪发泄到孩子身上,难道他不委屈不无辜?


    如何满足孩子的生命需求呢?应是被觉察、被关注、被理解、被满足,而非被压迫、被冷落、被指责、被忽视。父母的眼神是温暖的、期盼的,要把孩子平等的看待,跟孩子沟通应是平等的、妥协的、相互倾听的。


     除了上述父母对孩子的理解与尊重外,父母还要树立家庭榜样作用,加强人格魅力,让孩子崇拜、模仿,进而自立自强的更好成长!

《杀死一只知更鸟》中芬奇律师,面对女儿遭同学冷落嘲笑及女儿斯各特的疑问,他以身作则,挺身而出,知其不可为而为之,面对种族歧视,坚持为黑人辩护,倾尽所学为正义而战。他的儿子吉姆,年纪尚小时无法体会父亲的智慧、勇气和人道精神,但突然一天,他却当街大喊:“芬奇律师是个绅士,我也要跟他一样!”芬奇律师成了儿子吉姆人生路上的希望之光,照耀他前行。希望我们作为父母,包括我在内,也都要像芬奇律师一样,用人格魅力去感染孩子,做孩子一生的榜样。


      教育是一场没有回头的旅行,教育无法重来,孩子的成长只有一次。父母需要在有限的时间里,尊重、理解孩子,平等对待孩子,价值引领孩子,这样的父母才是孩子的依靠!这样的父母才能真正介入孩子的成长,孩子才会自立自强的向“阳”而生,逐“光”而行。


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