太和县民族中学 陈静

女儿怡骏今年4月，相继接到新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学的录取通知书。看着她每天风风火火的样子：忙着各种面试，忙着各种资料的上传……我不由得感慨：吾家有女初长成。回顾21年来的点点滴滴，过程是艰辛的，又是充满幸福的。

奶萌的她。2001年6月6日。女儿刚出生，粉嫩的小脸蛋，精致的嘴角，双眼皮，大眼睛，连护士阿姨也忍不住夸奖：哎呀，这小女孩儿长得真漂亮啊!看着怀里熟睡的，安详的，有时还会在梦中微笑的女儿，我满怀憧憬。是啊，孩子就是一张白纸。如何涂抹成一幅绚烂的画卷，是一位母亲必须认真对待的神圣事业。我的育人之路开始了。听音乐，听儿歌，各种小玩具陆陆续续地买回来了。

说婴语的她。2001年7月×日。一个温热的午后，女儿大约40多天的时候，我正在看电视，她躺在我身边。忽然，女儿张开她那双黑葡萄般的眼睛，眼神里有了灵气，有了笑意。她向我打起了招呼：哦……嗯……啊……呜呜……她的婴语水平应该是十级的吧。我一丁点儿都听不懂，但我尝试着用她的方式和她对起话来。就这样。我们娘俩唠嗑了十几分钟。那一刻。我突然觉得女儿有了自己的思维了。她懂得了与人沟通，她需要别人的回应。从那天以后，我尽可能多地和她对话。她的爸爸，外公，外婆，二姨，小姨都加入进来。一大家人都沉浸在和女儿对话的乐趣中。女儿特别聪明，不嫌累。慢慢的，女儿把自己的交流范围慢慢地扩大。无论是熟人还是陌生人，都会主动打招呼。先是咳嗽了两声，引起别人的注意，然后就滔滔不绝地用“婴语”和人家对起话来。彼此都不明白在说什么，但都从对话中找到无限的乐趣。我隐隐约约地觉得呀，女儿的智力非同一般呢。因为自己是一名老师，我就充分利用资源优势，把女儿抱出去，和更多的孩子交流，以锻炼女儿适应环境的能力。

女儿也不负众望，和小哥哥小姐姐们说得不亦乐乎，逗得学生们哈哈大笑。对我而言，她更像是一枚开心果。

专注的她。2002年7月×日。有一天，我把不会行走的女儿放在一张席子上。微风拂过，一片树叶随风缓缓落下，落在席子上。女儿兴奋地捡拾起树叶。上看看，下看看，左看看，右看看。放在右手里看，倒腾到左手里，再接着看。看着女儿专注的神情，我很纳闷：她的脑袋瓜子里到底装的是什么？她在研究啥？后来慢慢地我尝试交给她不同的玩具：一根鸡毛，一株青草，一个苹果，一个玩偶，一本彩绘的书……所有的物件，即使在成人看来，极其普通，极其无聊，在她那里都会成为她的玩具。这些玩具随便扔一个给她。她都会在那里翻来覆去看一遍又一遍。不同的新鲜玩具，刺激着她对外界的感知能力。

听国歌跳舞的她。2002年9月×日。一天傍晚，还不会直立行走的她正匍匐在地上玩玩具。这时候电视里奏响国歌的旋律。她快速扔掉手中的玩具，迅速爬到电视机跟前。眼睛紧盯着电视，跪起身，随着国歌的节奏舞动小手。我认识到：女儿是一个对音乐十分敏感的孩子。于是，我尝试着在房间里播放各种音乐：吉她，小提琴，儿歌，DJ舞曲……我欣喜于女儿对音乐的敏感，傲娇地在丈夫面前夸耀着女儿是继承了我的优点呢。

爱发问的她。2003年9月×日。随着年龄的增长，女儿两岁了。她的语言只是一些简单的词汇：爸爸，妈妈，香蕉，苹果，高山，大河，小狗，大牛……我们尽可能多的让她认知并识记更多的词汇。记得那时候带她逛街，给我的感觉是眼睛都不够她用的了。她的眼睛迅速搜索着不同的事物，用小手指着不同的方向，嘴里不断地发问：这是啥？那是啥？我耐心地给她解答着。慢慢地，她的问题难度增加了：为什么这样呢？为什么那样呢？我都被她问得力不从心了，买来了《十万个为什么》，给自己补起课来。女儿对未知世界的好奇，我从来没有马虎和敷衍。看着她解决困惑后的兴奋，我也幸福着呢。

有爱的她。2008年×月×日。记得女儿七八岁的样子，我和女儿每天晚上必做的功课是这样的：我给她把床铺整理好，催她赶紧上床睡觉。而女儿还在忙着她的事。她在阳台上，也在给她的“孩子”整理床铺。一块儿塑胶拼图打底，一个她小时候用过的小铺被。她把七八个玩偶放在一起，用一个小毛毯给她们盖好。嘴里还念念有词：歌心睡觉吧，咩咩快睡吧。（歌心，咩咩都是她给玩偶们起的名字）看着孩子的爱心，我的心也被萌化了。我觉得应该鼓励并予以保护。于是在旁边就给她各种小提醒。让她把这些小宝宝们照顾的更加的细致入微。类似的画面还有很多。比如楼下空调外机的旁边，生长着一株野草，女儿担心它被热风烫伤，用一张硬纸板给保护起来。一只被她取名叫小纯的流浪狗，经常被她投喂……女儿纯净温暖的内心，也时时刻刻感染着我，感觉自己也被净化了呢。

悯人情怀的她。2012年×月×日。那是女儿小学六年级的时候。一天，她回家跟我说：“妈妈，我要做一个志愿者。”“为什么呢？”我不解地问。她娓娓地讲了一个她刚刚经历的故事:“我今天在镜湖公园门口遇到一个老奶奶。她就在公园门口摆了一个地摊。地上铺着一块布，老奶奶卖的是一种野果子。（我从她的描述中，知道这是一种叫香泡的野果），老奶奶在那里蹲着。走过很多路人。她的眼神充满期待,但没有人买她的野果子。她太可怜了。我当时口袋里只有两块钱，老奶奶给我抓了一大把。太便宜啦！老奶奶还一个劲儿地谢谢我。唉！穷人真不容易啊！我以后一定要当个志愿者。帮助需要帮助的人。”女儿把志愿者当成了一种职业。我也因势利导，鼓励孩子做好事，做善事。据女儿的小学班主任介绍：每天上午，下午放学，怡骏都是最后一个走的，她会检查教室的灯啊，风扇啊，窗户啊，有没有关闭。小小的身躯，大大的能量，我为孩子自豪着呢。

讲公德的她。2015年×月×日。转眼间，女儿上初中了。不再是凡事儿都要请示妈妈的年龄了。一天的放学途中，坐在电动车后的她，突然，大声叫道：停停停。吓了我一跳。“什么事儿？”我根本没有停下来的意思，大声反问道。“垃圾桶！”她大喊道。我明白了。原来女儿要把吃剩的香蕉皮扔进垃圾桶里。“你把它扔到绿化带里，不就可以了吗？”我大声回应道。“你这种人怎么这么没素质。”她愤怒地吼道。我继续前行。又看到了一个垃圾桶。她急忙在后面扯我的衣服。“快停下”。她快要急哭了。唉！只能按照她的意愿了。她把香蕉皮稳稳地扔进了垃圾桶。“妈妈，你真没素质。人家都跟你一样，大街上不就成了垃圾桶了吗？”是啊。女儿说的对啊！我理亏了。我只能说：“好，好，好。下次注意。我保证。我宝宝做得对”。公民素质的提升，家庭是第一个生活老师。我们经常看到公共场合下，家长纵容孩子随地大小便。大街上，成人随手扔下废弃的物体外包装。保持城市的干净整洁，提高全民幸福指数，就要提高公民素质。而整体素质的提高，就要从娃娃抓起。女儿的言行举止也影响着我，与女儿的自觉相比，我惭愧着呢。

入党的她。2020年9月×日。“妈妈，你能帮我做一件事吗？”，正在上课的我接到女儿的一个电话。“我入党。需要你们单位一个证明。”我太意外，太惊喜了。一向低调的女儿，从来没有向我提起她入党的事。我也是后来才听说的。她在学校积极投身学生会工作，担任学院团委宣传部部长一职，并积极参加学校社团丰富自己。并且从大一开始，她就积极听党课，摘抄学习笔记。先是成为一名预备党员，然后成为一名正式的党员。党员意味着冲锋在最前面，意味着要承担更多的责任。我意识到，女儿的成长历程中，又将会写上更加精彩的一笔。相比之下，消极的我，真有点自愧不如了。

今年8月1号，女儿即将成为新加坡南洋理工大学的一名学子，她一直对外交事业情有独钟，希望女儿带着她的梦想，在这所世界知名学府里继续为她儿时的初心去努力学习，为她所热爱的外交事业打下坚实的理论基础，在学有所成的同时，去为他人，为社会做点事情，活出更高境界的人生。

（本文荣获阜阳市关工委、市教育局、市妇联《育新人 从娃娃抓起》征文活动一等奖。原载《育新人 从娃娃抓起》一书。）